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2加2加几次等于18为什么是10
...
二
再
加十
,然后除以二,再减去选的数,
为什么
都
等于
五?
答:
假设这个数
是
X,那么题目所做的运算就是 (2X+
10
)/
2
-X=X+5-X=5。因为乘
二
再
加十
在初二就相当于加了一个五减去所选的数,所以就当然
等于
五了
二十减十九
加十八
减十七加十六减十五加十四减十三加十二减十一加十减...
答:
20-19+
18
-17+16-15+14-13+12-11+
10
-9+8-7+6-5+4-3+
2
-1=(20-19)+(18-17)+(16-15)+(14-13)+(12-11)+(10-9)+(8-7)+(6-5)+(4-3)+(2-1)=10
1
等于10
、
2等于
20、3等于30依次类推,那么
10等于多少
?
答:
10等于1,因为前面有1
等于10
,反过来就
是10等于
1。脑经急转弯大全 1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?答案:傻瓜
2
盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,
为什么
?答案:最后一个小朋友把盆子一起拿走了 3 你能以最快速度,把冰变成水吗? 答案:把“冰”字...
两数相加
等于10
,两数相乘也等于10,这两个数时候
是什么
?
答:
两个数相加
等于十
。两个数相乘也等于十,这两个数。是时候
是什么都是
五和
二
。
一元
二次
方程x减
2
乘x减
10加
16
等于
9的解
是
答:
(x-
2
)(x-
10
)+16=9 解:x²-12x+20+16-9=0 x²-12x+27=0 (x-3)(x-9)=0 x-3=0或x-9=0 ∴x=3或x=9 === 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳
是
我们坚持百度的动力 ===
珠算最基本的口诀
什么
意思啊?
答:
每个加数对应三句加法口诀,如下:以“一”为例:1.“一上一”即“把下排的一颗珠子向上拨(上一)”适用情形:当前位置的数字
是
“0、1、
2
、3、5、6、7、8”“一下五去四”即“把上排的一颗珠子向下拨(下五),同时把下排的四颗珠子向下拨(去四)”适用情形:当前位置的数字是“4”2....
10
10 10 10=只能用符号连接分别
等于
1,
2
,3,4…
答:
其实这一步道理很简单,基本上大家都会。10乘以10等于100,。100除以10等于10,10除以10当然
是等于
1了。接下来如何让10 10 10
10等于2
。方法如下:按照先算乘除,后算加减的规律,这里要先算除法。前面10乘以10等于1,后面10除以10也是等于以1,计算结果是:1加1等于2.接下来让10 10 10 10等于3...
从
2
开始每
次加
两个一直加到20的简便运算怎么做?
答:
2
+4+6+8+
10
+12+14+16+
18
+20 =(2+20)+(4+18)+(6+16)+(8+14)+(10+12)=22+22+22+22+22 =22×5 =110
两位数乘两位数有
什么
规律
答:
用叉乘法。即为先心算出个位数字相乘结果,再十位相乘结果,再分别把个位和十位相乘,相加后,如大于一位则加在十位相乘结果上,如一位娄则
为十
位,个位上也相同做法。例如:54*32可这样心算:个位:
2
*4=8;十位:5*3=15;最后是:5*2=10;4*3=12相加后
是10
+12=22最后结果为:1728 ...
1+1
为什么等于2
?
答:
—可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基,它甚至说出数学
为什么
用途广泛的同时,告诉我们数学的局限性。人们知道,世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量,容器里的气体总质量总
是等于
每个气体分子质量之和。对于这些量,1+1=
2是
完全成立的。
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
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