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40×96乘法分配律怎么算
怎样
用
乘法分配律
简算?
答:
乘法分配律
就是一个唯一的公式:(a+b)c=ac+bc 。乘法分配律还可以用在小数、分数的
计算
上,乘法分配律的逆运用,例如:35×37+65×37 =37×(35+65)=37×100 =3700 简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律:ax(b+c)=axb+axc,其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b...
乘法分配律怎么
运用简便
计算
呢?
答:
一、运用
乘法分配律
简便
计算
乘法分配律指的是:例:38X101,我们要怎么拆呢?看谁更加的靠近整百或者整十,当然是101更好些,那我们就把101拆成100+1即可。38X101 =38X(100+1)=38X100+38X1 =3800+38 =3838 二、基准数法 在一系列数中找出一个比较折中的数来代表全部的数,要记得这个数的...
请问
乘法分配律怎么计算
呢?
答:
乘法分配律
: 第一道:7×23+23×33=2300。 第二道:23×(4+8)=300。 第三道:73×30-30×3=2100。 第四道:(125-11)×8=912。简便
计算
: 第五道:102×36=3672。 第六道:99×46=4554。 第七道:48×125=6000。 第八道:101×78-78=7800。
数学中
如何
巧用
乘法分配律
答:
(二)使学生充分理解
乘法分配律
学生需要理解乘法分配律的意义,乘法分配律就是要使得运算更为简便。运用乘法分配律进行简便
计算
要重在“悟”,在教学的过程中可以进行对比教学,即让学生动手计算,初步体验乘法分配律的简便性。指导学法,拓展变式题在将乘法分配律扩展到分数、小数的运用中时,要注重对...
99×45用
乘法分配律
是什么?
答:
99×45用
乘法分配律
如下:99×45 =45×(100-1)=45×100-45×1 =4500-45 =4455 简便运算的定律:1、乘法分配律 简便
计算
中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。2、乘法结合律 乘法结合律也是做简便运算的一种方法,用字母表示为(a×b...
谁有四年级
乘法分配律
的简便
计算
题
答:
例1利用
乘法分配律计算
:(1)88×(12+15) (2)46×(35+56)例2简便计算:(1)97×15 (2)102×99 (3)35×8+35×6-4×35 例3简便计算:(1)48×1001 (2)57×999 (3)539×236+405×236+236×56 例4简便计算:(1)125×25×32 (2)600÷25...
用
乘法分配律计算
99×49
答:
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再将积相加这叫做
乘法分配律
。字母表示:变式:用乘法分配律如下:99×49=(100-1)×49=100×49-1×49=4900-49=4851
用
乘法分配律计算
47×197
怎么算
答:
用47x(200-3)来
计算
.47×197可以分解成47×(200-3)然后47×200-47×3=9259.
乘法分配律
是小学数学中唯一沟通两级运算的运算规律。乘法分配律指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再将积相加。字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c,a×(b-c) =a×b-a×c;变式:...
谁有四年级
乘法分配律
的简便
计算
题
答:
师:这节课我们继续学习应用
乘法分配律
简便
计算
。二、创设情境,灵活运用(一)收集信息,明确条件问题1、教学例8。王老师买了5副羽毛球拍,花了330元。还买了25筒羽毛球,每筒32元。“一打”就是“一筒”是12个。王老师一共买了多少个羽毛球?课件出示教材第29页情境图。师:从图中你了解到哪些...
99×45用
乘法分配律怎样计算
?
答:
99×45用
乘法分配律
这样
计算
99×45 =(100-1)×45 =100×45-1×45 =4500-45 =4455
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