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654的最小公倍数用短除法
异分母分数加减法怎样进行计算
答:
异分母分数加减法,先通分,通分后的异分母分数再按照同分母分数加减
法法
则进行计算,分母不变,分子进行加减,最后约分。通分法:1、求出原来几个分数的分母
的最小公倍数
;2、根据分数的基本性质,把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数。例:计算5/6+7/8?6和8的最小公倍数是24;24相对...
已知12a=8b=7c求a比b比c等于多少?
答:
12, 8, 7
的最小公倍数
是 168 记 12a = 8b = 7c = 168t, 则 a = 14t, b = 21t, c = 24t a : b : c = 14 : 21 : 24
一列队伍共有24人,其中有几人报告的数字相同?
答:
这列队伍有23人。根据题意,可知:每4人一组报数,剩3人;每3人一组报数,剩2人。所以再加1人,人数就是3和4的
倍数
。则12×2-1=24-1=23人 答:这列队伍有23人。
异分母分数加减法的方法
答:
异分母分数加减法,先通分,通分后的异分母分数再按照同分母分数加减
法法
则进行计算,分母不变,分子进行加减,最后约分。通分法:1、求出原来几个分数的分母
的最小公倍数
;2、根据分数的基本性质,把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数。例:计算5/6+7/8?6和8的最小公倍数是24;24相对...
30分之11和15分之11怎么通分?
答:
异分母分数通分,就是先求出两个分数分母
的最小公倍数
,再根据分数的基本性质,把它们变成同分母分数。30和15的最小公倍数是30。11/15=(11x2)/(15x2)=22/30 11/30=11/30
一列队伍共有24人,报数后,还应从队列里走出多少人?
答:
这列队伍有23人。根据题意,可知:每4人一组报数,剩3人;每3人一组报数,剩2人。所以再加1人,人数就是3和4的
倍数
。则12×2-1=24-1=23人 答:这列队伍有23人。
用60厘米、48厘米、36厘米的木块可以拼成立方体吗?
答:
至少需要3600个这样的长方体木块。因为要摆成一个正方体,并且要至少,那么正方体的棱长就同时是长方体长、宽、高
的最小公倍数
,即〔60,48,36〕=720,则至少需要(720÷60)×(720÷48)×(720÷36)=3600(个)这样的长方体木块。
4和10,8和9
的最
大公因数是多少?
答:
4和10最大的公因数是2,8和9没有最大公因数,只有
最小公倍数
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12和20
最小公倍数
答:
12和20的公倍数有60、120、240、480、960等无数个,其中
最小公倍数
为60;12和20的公因数有3个,分别为1、2、4,其中最大公因数是4。小学1至6年级数学知识总结:小学一年级:九九乘法口诀表,学会基础加减乘:背诵好九九乘法口诀表,做到熟悉个位数的相乘;小学二年级:完善乘法口诀表,牢固一年级...
excel中求一组数
的最小公倍数
。
答:
具体操作步骤如下:1、首先,在excel中输入规划问题的数据,分析问题,并建立相应的计划模型。如下图所示,然后进入下一步。2、其次,对问题的分析表明,人数不等于任务数,可以添加虚拟任务,如下图所示,然后进入下一步。3、接着,建立目标函数和约束条件。其中,应尽可能复制原始问题的标题,以方便...
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