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68乘125乘8的简便计算
四年级下册数学复习计划(包括期考目标)
答:
小结:用乘法结合律进行
简便计算
有两种情况:一种是单独运用乘法结合律使
计算简便
,一种是两个运算定律结合使用,使计算简便。关键要掌握运算定律的内容,根据题目的特点,灵活运用运算定律。引导学生在对比中加以区分。(4)师生比赛,看谁直接说出结果速度快。25×42×4
68
×
125
×84×39×25(5)对比练习:4×25+16×...
求苏教版小学语文、数学第十册(五下)期中模拟试卷
答:
1、 、 走遍千山碧岭,春光染绿了我们的双脚。2、诗句 、 ,告诉我们,当你春游时,很容易找到春天在哪儿。3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是、。而 、 ,两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。4、 、 ,乐曲久久地在二泉池畔回响, 、 阿炳用这 的琴声告诉...
四下语文练习题
答:
六、
用简便
方法
计算
。168-52-48
125
×88 1300÷25÷4 37+125+63+175 75×56—56×28 688—534+112 8×(29×l25) 156×l0l-156 404×25 七、解决问题。1.一个图书馆有24个同样的书架,每个书架有4层,每层放240本书。这些书架一共能放多少本书?2.超市购进1...
人教版六年级上学期数学教学工作总结人教版六年级数学上册教学工作总 ...
答:
11、第二单元 分数乘法(一)分数乘法意义:分数
乘
整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和
的简便运算
。12、注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。13、例如: ×7表示: 求7个 的和是多少? 或表示: 的7倍是多少?2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
练习课教学设计的基本步骤练习课教学设计
答:
小结:用乘法结合律进行
简便计算
有两种情况:一种是单独运用乘法结合律使
计算简便
,一种是两个运算定律结合使用,使计算简便。关键要掌握运算定律的内容,根据题目的特点,灵活运用运算定律。 引导学生在对比中加以区分。 (4)师生比赛,看谁直接说出结果速度快。 25×42×4
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×8 4×39×25 (5)对比练习: 4×...
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