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EEPO教学模式
《木兰诗》
教学
反思
答:
在今后的
教学
中,取长补短, 我还要多花心思,继续实践
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,让课堂变得更扎实,而不只是一个花架子! 范例五这堂比较成功的课让我惊叹于学生身上的潜力,他们在轻松的气氛中学习了知识,提高了能力,游戏调动了学生们的积极性,让他们在其乐无穷的语文世界中自由的翱翔,学生快乐,我亦快乐。 反思:“游戏是儿童的天使...
学期
教学
计划
答:
教学方法及措施 通过布置查找相关主题资料的作业,使学生形成主动学习的良好习惯;尝试讨论、合作式教学;创设情境进行探究式教学;加强作业及学习方法指导。探索研究学习使用
EEPO教学模式
教学,有效提高课堂效率。 教学进度及内容安排 第1周 必修1第六章第一节 细胞的增殖(一) 第2周 第一节细胞的增殖(二)第二节 细胞的...
提升学校:追求教育的至高境界
答:
学校校长和教学一线的老师是辛辛苦苦的行动者,但进行课程改革不能仅仅满足于做一个行动者,一个照文件办事的执行新课程者,一个等待新的
教学模式
出现的模仿者、操作者。要走进课堂,在教学实践中体现有效教育理论的核心理念,实施真正意义上的课程改革,就不仅要学习、研究
EEPO
有效教育理论,而且要分析、...
如何在学科教育中增强学生自信心
答:
EEPO
有效课堂的优势在于考虑到学生现有知识水平和能力的差异性,面向全体学生,让每个学生都有提高,发展的机会。通单元组内分工合作,各单元组间参观交流。让学生获得差异资源的互补和提升。通过制定切合学生实际能力的目标,达成目标的科学的
教学模式
,教学手段来促使每个学生个体均在自己的层次上获得发展。实...
多媒体
教学
心得三篇
答:
而多媒体
教学模式
,由于能全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维,使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练,从而发展了学生的创造能力,培养出良好的学生素质,达到教育的最终目标。 二、运用多媒体教学过程中存在的两个问题 一是现在有些...
学校管理经验交流
答:
《为什么黄瓜种子要洗干净才能种》获北流市二等奖;实践论文类《垃圾应如何处理和合理利用》获北流市二等奖;自从2010年11月我市实行
EEPO
有效教育改革以来,我校的实验教师参加市内外举行的说课、教课比赛活动,共有21人次获得了比较好的奖项;实验教师所写的教案、
教学
设计以及论文,获得市一等奖的有14篇、二等奖14篇...
2022年初一思想品德的工作总结范文5篇
答:
长期以来,思想政治课
教学
普遍存在着“满堂灌”、“一言堂”、“填鸭式”、“说教式”的现象,学生成了被灌输的“容器”。要使这一问题得以改变,必须扬弃传统的思想政治课那种说理型、灌输型的呈现方式,代之以活动型、探究型的新的呈现方式,于是我在课堂教学上结合我校“习惯+方法”和
EEPO
的教学方法做了以下...
我们当年的语文课阅读理解,你觉得老师教作文有哪些独到之处
答:
语文”,而是文学,是创作,是交流。央视有个短片,介绍一位物理老师用让人感兴趣的实验与实践结合的
教学模式
来教同学们。可想而知会多深远地影响到那代人的一生。不管什么专业课,人的一生能遇到这样的老师,是一种福分。简单的诠释着什么是师德,责任,乃至民族希望。
如何实现小班化
教学
的高效课堂
答:
一、培训学习,更新观念 2012年末,我校在开展有效教学的研讨过程中,我们就在思考如何能探究出一种更加合理的、科学的、规范的教育
教学模式
,使课堂教学会更有效?大家一致认为“小班化”教学理念新颖,符合我校当前班级实际,符合学生的心理需求,符合素质教育要求,顺应社会发展,具有规范性、科学性,发展...
西安市第四十八中学的学校简介
答:
四十八中在以陈宏洲校长为核心的领导班子带领下,调动广大教职工工作积极性,勤奋务实,求实创新,以争创省级标准化高中为目标,围绕《西安市第四十八中学
教学
工作战略转移意见》开展教科研工作,夯实基础,突破重点和难点,经过广大教职工共同努力,2007年高考又创新高,本科上线133人,上线率69.63%,二本上线...
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