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carry的ing形式
动词
ing
的变化规则
答:
三、以重读闭音节结尾,即“辅+元+辅”结尾的动词,先双写末尾的辅音字母,再加一ing。如:1、stop(停止,阻止)-stopping。2、beg(乞求,乞讨)-begging。3、drop(滴落;投下)-dropping。四、以-y结尾的动词直接加-ing。如:1、carry(携带;拿,刊登)-
carrying
。2、enjoy(喜欢;享有)-...
动词
的ing形式
有哪些规则?
答:
call(叫;打电话给)—calling rain(下雨)—raining 2、 以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-
ing
,但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。如:move(移动;感动)—moving like(喜欢;愿意)—liking close(关闭;结束)—closing 3、以-y结尾的动词直接加-ing。如:
carry
(携带;拿,刊登...
动词
ing形式
的用法
答:
对于动词
ing形式
的6种用法有,详细解释如下:1、动词以y结尾时直接加ing play-playing 玩 stay-staying 逗留 study-studying 学习 carry-
carrying
运送 2、一般在词尾加ing help-helping 帮助 look-looking 看 plant-planting 种植 work-working 工作 3、以ie结尾的动词,先将ie变为y,再加ing die-...
什么情况下动词变现在分词要双写后加
ing
答:
call(叫;打电话给)—calling rain(下雨)—raining 2、 以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-
ing
,但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。如:move(移动;感动)—moving like(喜欢;愿意)—liking close(关闭;结束)—closing 3、以-y结尾的动词直接加-ing。如:
carry
(携带;拿,刊登...
英语以y结尾的动词怎么变
ing
答:
当动词以不发音的-e结尾,要去-e加-
ing
。如:live-living(居住)、hope-hoping(希望)、change-changing(变化)。当e前面是元音或去掉e引起发音变化时,e要保留,如:agree-agreeing(同意)、singe-singeing(烧焦)、canoe-canoeing(泛舟)。另外,以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing,如:die-...
英语动词
ing形式
大全
答:
3、以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing。初中学过的这类词有:begin,cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid等。4、以y结尾的动词直接加ing,如carry-
carrying
,enjoy-enjoying。...
为什么
carry
加
ing
时不用去“y”,加ed时要去"y" 加"ied"??
答:
一般情况下,动词词尾加 -ed ,以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed 进行式
的ING
类似
为什么动词后面要接
ing
?
答:
call(叫;打电话给)—calling rain(下雨)—raining 2、 以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-
ing
,但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。如:move(移动;感动)—moving like(喜欢;愿意)—liking close(关闭;结束)—closing 3、以-y结尾的动词直接加-ing。如:
carry
(携带;拿,刊登...
动词加
ing
规则是什么
答:
以重读闭音节结尾,即“辅+元+辅”结尾的动词,先双写末尾的辅音字母,再加-ing,如:stop-stopping, beg-begging, drop-dropping;以-y结尾的动词直接加-ing,如:carry-
carrying
, enjoy-enjoying, dry-drying;以-ie结尾的动词,把-ie改为-y,再加-ing,如:die-dying, lie-lying, tie-tying....
comming还是coming?
答:
短语搭配:coming out 脱困 ; 走出来 ; 透露 Typhoon coming 台风来了 ; 高中英语作文素材 Death Coming 死神来了 ; 死神来临 动词
ing形式
变化规则 1、一般情况下直接加ing。think-thinking,sleep-sleeping,study-studying,speak-speaking,carry-
carrying
,say-saying。2、以重读闭音节结尾,呈现“辅...
棣栭〉
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