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《再塑生命的人》写作特色
关于海伦凯勒的
再塑生命的人
的文学常识
答:
A.正确;B.《世说新语》是刘义庆写的一部主要记述汉末至东晋士大夫的言谈、逸事;C.正确;D.正确.故选:B.
第7课,
再塑生命的人
,课文文笔优美,充满诗情画意,请再读,品评并积累文...
答:
当我在大海航行中我迷茫时,所以心情十分恐惧。
《再塑生命的人》
行文脉络:老师为“我”再塑生命都做了些什么事?_百度...
答:
相识前:“我”的内心惶恐、绝望。(1-5)相识:莎莉文老师莎莉文老师教“我”拼写词(6-7)莎莉文老师莎莉文老师教“我”区别具体事物(8-9)“我”和莎莉文老师井房散步,从自然中认识“水”(10-13)
再塑生命的人
中莎莉文是怎样一位老师
答:
莎莉文是个善良、不歧视残疾人、尊重残疾人、有耐心、有新颖的教学方式
的人
《再塑生命的人》
课堂实录
答:
《再塑生命的人》
课堂实录执教——邢飞涛一师:同学们,说说我们所了解的海伦·凯勒的情况吧。(有生翻书状)不用,信口说说。生:海伦凯勒很固执,很坚持自己。师:大凡出色的人总会是有独特的想法和个性。生:海伦的老师是安妮·莎莉文。师:看来她记住了老师的名字。生:海伦是美国人,著名的作家,教育家,慈善家。师...
名人写老师的文章有哪些?
答:
另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。4、
《再塑生命的人》《再塑生命的人》
的作者是海伦·凯勒,被选入人教版初中语文课本,作为(2002版)七年级下册第...
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