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《园冶》的主要内容
浅谈苏州园林的借景设计方法——以拙政园为例
答:
通过分析总结,
主要
解决以下问题:1)园林借景设计方法的概念以及
内容
;2)园林借景设计方法在园林中如何表现出来;3)分析拙政园中的借景设计方法。以期为园林赏析与建设提供一定的理论依据。 1 园林借景设计方法概述 1.1 园林借景设计方法的概念与内容 明末造园家计成在
园冶《
兴造论》中提出巧于因借,精在体宜的观点,...
园林艺术的计成相地
答:
原是中国踏勘选定园林地域的通俗用语,明末造园家计成所著
《园冶》
一书中有专论踏勘选定园址的《相地》一章。相地包括园址的现场踏勘,环境和自然条件的评价,地形、地势和造景构图关系的设想,
内容
和意境的规划性考虑,直至基址的选择确定。计成在《相地》章的起首一节,介绍了他做相地工作的实际经验,...
园林艺术经历了哪些时代的变迁?
答:
东海仙山的神话内容比较丰富,对园林的影响也比较大。于是模拟东海仙境成为后世帝王苑囿
的主要内容
。 (二)形成期 秦始皇统一中国后,建立了中央集权的秦王朝封建帝国,开始以空前的规模兴建离官别苑。这些宫室营建活动中也有园林建设,如《阿房宫赋
》
中描述的阿房宫“覆压三百余里,隔离天日……长桥卧渡,未云何龙,复道形...
对中国现存古典园林的分析
答:
就中国古代园林的理论总结而言,直到明代末期
《园冶》
问世,中国园林始终没有一部真正意义上的造园理论专著或技术总结。而且早期园林文献不足,
内容
过于空泛。古代造园文献大多以品赏性的文人随笔、笔记为主,缺乏具体技术性陈述。有关造园的具体材料、造型手法,基本技术的介绍较少,基本以描述性语言为主,可靠性较差。正如童...
幼儿园政治学习
内容
答:
幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。可以粗略分为生活活动、区域活动、户外活动和集体教育活动等。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最
主要内容
。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”,德文...
园说分哪十部分
答:
《园冶》内容
由兴造论和园说两篇组成。园说下分相地、立基、屋宇、装折、门窗、墙垣、铺地、掇山、选石、借景十部分。全书共三卷,附图235幅,其中卷二是装折中的栏杆图式。兴造论 作者阐明写书的目的,着重指出园林兴建的特性是因地制宜,灵活布置。在设计和建造过程中要始终贯穿“巧于因借,精在...
【苏州园林】这一课【叶圣陶写的】中心
内容
也就是主题归纳
答:
苏州园林中“廊”的曲折程度要比北方皇家园林强得多,表现出更大的灵活性,以达到“随形而弯,依势而曲”(引自
《园冶》
)的效果。总之,苏州园林建筑中借助了廊的运用,才完美地实现了平面上曲曲折折,竖向上随地形的起伏而高低错落。 “中国园林是世界造园之母,苏州园林是中国园林的杰出代表”。1980年建于美国纽约...
明清时期记载民间住宅和园林的建筑设计施工等相关
内容
的史料有哪些?
答:
据明代中叶已经流传的《鲁班经
》的
记载,浙江民居有以明间面阔为基本单位来决定各部分比例、尺寸的设计方法;它的建筑内部空间处理结合室内布置使用各种式样的“轩”,不仅轻巧秀丽,而且富于变化,但天花以上部分仍使用唐宋以来的“草架”结构。明末计成(无否)所著
《园冶》
,关于相地、立基、屋宇、装折、...
虽由人作宛自天开是什么意思
答:
应该是古人天人合一,人与自然和谐相容的思想。这句话通常用于形容园艺设计的手法高超。虽然是由人工巧手制作出来的,但却像是由天上的神仙来开凿出来的一样。巧妙之处就在于其因形借势(自然顺畅),精致之处在于其形状适宜(大小得体)。
长物志的同名图书
内容
简介
答:
《长物志》与
《园冶》
同为我国古代园林艺术的双璧。《长物志》偏重于品物的艺术鉴赏,而《园冶》则侧重于园林的技术探求,二者互为补充,构成了我国古代园艺艺术的整体风貌。《长物志》共十二志,其中室庐、花木、水石、禽鱼、蔬果等五志,是中国古代园林艺术的基本构建,其选材、构造与布局是造园活动与...
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