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《守株待兔》课文原文
课文《守株待兔》
中宋人的结局是什么(用
原文
回答)?
答:
兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。译文:然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯
守株待兔
一样的错误呀!
守株待兔
主要内容是什么?
答:
宋国有一个农民,每天在田地里劳动。有一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树根上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活,走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。晚上回到家,农夫把死兔交给妻子。妻子...
守株待兔
怎么复述
课文
答:
[简译] 宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民舍弃了他的农具,天天等在树桩旁,希望能再得到一只兔子。结果,兔子没等到,他自己却成了宋国的笑柄。现在居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓,这都是在犯
守株待兔
一样的...
小学语文三年级下册
《守株待兔》
课件【三篇】
答:
1、出示古文
原文
,让生自己比照
课文
看能否读懂。 2、师朗读,略作指点,让生跟读。 3、我们学的寓言基本都是在这些古代经典书籍当中,有兴趣可以自己找来看。 板书: (种田人)守、株、待、兔 白、捡、撞、去世 树桩 凡事都要积极主动地去做,不要老想着意外收获。 【篇二】小学语文三年级下册
《守株待兔》
课件 ...
守株待兔
文言文停顿符号怎么画
答:
具体画法如下:宋人/有耕者。田中/有株。
兔
走/触株,折颈/而死。 因/释其耒/而
守株
,冀/复得兔。兔,不可复得,而/身为宋国笑。
三年级上册语文书20课
答:
三年级上册语文书20课题目是
《守株待兔》
,其相关信息如下:1、这篇
课文
讲述了一个农夫在田里工作时,偶然遇到了一只撞死在树桩上的兔子。农夫以为只要坐在树桩旁等待,就能再次遇到兔子,于是他放弃了工作,守在树桩旁等待。然而,兔子并没有再次出现,农夫也因此一无所获。2、这篇课文的寓意是要教育...
《守株待兔》
读后感
答:
《守株待兔》
读后感10 这学期我学了寓言《守株待兔》。
课文
主要讲了:一个农夫在田里干活,看见一只兔子急匆匆的从树林里蹿出来,一头撞在树桩上,农夫没花一点力气,就捡了一只野兔,农夫高兴坏了,从此他什么也不做,就在树桩旁坐等着兔子来撞死,再捡走。可是过了好多天,兔子再也没有来过,他的庄稼也荒了。这个...
守株待兔
的
课文
的意思是什么
答:
《守株待兔》
的
课文
的意思是比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。守株待兔能用于褒义,只要掌握了规律,在兔子必经之道上栽几棵树等兔子撞,也是可以的。《守株待兔》故事:相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日落而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒...
守株待兔
的故事读后感100字
答:
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。 释义:从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。 (3) 田中有株,兔走触株,折颈而死。 释义:一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。 3.
《守株待兔》原文
及翻译: 原文: 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。 因释其耒而...
部编版小学三年级下册语文
《守株待兔》
教学反思5篇
答:
【 #教案# 导语】
《守株待兔》
是小学语文三年级下册的一则寓言故事。
课文
通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版...
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