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《少年中国说》全文翻译
求<师说>
原文
及
翻译
+课文解析
答:
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说
》
以贻之。【
译文
】古代求学的人必定有老师。老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有了疑惑,如果不跟老师学习,那些成为疑难问题的,就始终不能...
河出伏流,一泻汪洋象征意义
答:
中国潜在的力量一旦爆发出来,力量就会源源不断,而且没有人可以阻挡。原句:红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。出自:
《少年中国说》
梁启超〔近现代〕
翻译
:红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它...
语文学习方法及技巧求助(高分报酬)
答:
例如2001年高考语文试卷第21题:作者开头说:“开门和关门是人生中含义最深的动作。”请根据文意,写出“开门”和“关门”的含义。 《门
》
这篇散文赋予“门”以象征意义,写出了作者对人生的独特感悟。要解答“开门”和“关门”的含义,就必须通观
全文
,理清文章的脉络,找出相关的信息。文中说“每一扇门的关闭就意味...
少年中国说原文
答:
少年中国说原文节选如下:一、
《少年中国说》原文
节选 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟...
13课
中国少年说
节选的
翻译
是什么
答:
5、少年中国说 梁启超1900年2月10日日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国是语也,盖袭译欧西人之言也呜呼我中国其果老大矣乎梁启超曰恶,是何言是何言吾心目中有一少年中国在欲言国之。6、
原文少年中国说
梁启超 今日之责任,不在他人,而全在我
少年少年
智则国智,少年富则国富少年...
少年
怀志文言文
答:
7. 有什么少年励志的古文,比如
《少年中国说》
《沁园春·长沙》之类的 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发...
少年中国说
是不是前面还有一段
答:
《少年中国说》
写于1900 年,
全文
共十段,约三千多字。课文选录其开头两段及末尾一段,并作了适当删节。作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取...
文言文
少年
答:
4. 【有什么少年励志的古文,比如
《少年中国说》
《沁园春·长沙》之类 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫) 博观而约...
寻找十篇课外文言文,
原文
,
翻译
,中心思想((*^__^*) 三者缺一不可啊...
答:
师旷说:“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主。我曾听说:
少年
的时候喜欢学习,就象初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就象正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就象点蜡烛一样明亮,点上蜡烛和暗中走路哪个好呢?”平公说:“讲得好啊!”(9)凿壁借光《西京杂记
》
【
原文
】匡衡勤学而烛,邻居...
...烛之武退秦师
》《
荆轲刺秦王》《鸿门宴》的
翻译
,要直译的,最好再...
答:
②副职 (例:其内任卿贰以上。梁启超
《少年中国说》
) ③不专一 (例:贰则疑惑。《荀子·解蔽》) ④离心,背叛 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》) ⑤再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。《论语·雍也》) ⑥从属二主。(本文: 以其无礼于晋,且贰于楚也。) 2、鄙 ①边邑,边远的地方 (...
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