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《海底世界》课文
小学语文课堂教师提问的技巧
答:
教育家叶圣陶先生说过:“凡读一篇文章摸清作者的思路是重要的,按作者的思路去品读、去理解才能透彻。”思路即文章的脉络,也就是文章的主要线索。教师设计提问如能紧扣文章思路,学生就能够顺藤摸瓜,有“序”可循,从而更好地理解
课文
。如人教版语文第六册教材中的
《海底世界》
...
圆圆的沙粒这篇
课文
是按照什么顺序写的
答:
这篇文章是按(时间)顺序写的。《圆圆的沙粒
》
是三年级语文上册第十单元“奇妙的
海底世界
”的一篇童话故事,
课文
采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇,钻进蚌壳里,几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。说明朝着预定目标、坚定不移的努力就能实现美好的愿望。
课文
这个奇妙的
世界
解答(世界还有什么地方奇妙)
答:
海洋,
海底世界
分浅海和深海。浅海有美丽的堡礁,热带岛屿;深海就更加奇特了,有深凹的海沟
如何简要的概括海的女儿这篇
课文
?
答:
《海的女儿
》
它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在
海底世界
里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放下了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。之后她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主...
谁有三年级下册语文补充习题的答案,急!!!
答:
三年级语文下22、
《海底世界》
一、比一比,再组词。 凶猛 蜜蜂 旅行 汹涌 茂密 民族 二、写句子。 1、翩翩起舞 2、一头老水牛,一群骏马,一栋楼房。 三、填空。 (见
课文
) 四、阅读课文片段,完成练习。 1、第一小节的第一句话。 2、如果„„就„„ 3、蜜蜂、小鸟、小狗、人、吃东西、行进...
省略号的意思是什么
答:
(小学《语文》第六册
《海底世界》
) 4.我仰着头数起来,“一、二、三……”数呀,数呀,数到后来就糊涂了。 (小学《语文》第六册《杏儿熟了》) 例3省略号省略了海底动物的其它声音,例4省略号省略了数杏时的其它数字。再如: 5.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着...
四年级
课文
牧场之国内容是什么!急用!
答:
在天堂般的海洋,一条条飞鱼纵身一跃,飞出海面,像一个个空中飞人。潜伏在沙层中的蝙蝠鱼,正在沙层中想这次捉到的墨鱼要怎么吃。水底的海参,出来觅食的寄居蟹,悠闲地在水底欣赏着属于它们的游乐场。这就是真正的海洋。在天堂般五彩缤纷的
海底世界
里,成群的鱼儿,在美丽的珊瑚中穿来穿去,在做游戏...
英语必修4第38页
课文
翻译
答:
参观者可以接触到他们从来没有经历过的世界的角落,比如潜入海底,飞跃丛林,或者参观太阳系的边缘地带。这些让人惊讶的最新的信息加上大量动手实践学习的机会,让世界以一种全新的方式展现在游人面前。遍布公园的学习中心可以让参观者尝试做他们自己的科学实验,与此同时可以学到更多关于太空旅行、
海底世界
等...
课文
西沙群岛的小练笔怎么写
答:
2、在富饶的西沙群岛,生活着各种各样的生物。在
海底世界
里,一群群可爱的小丑鱼藏在海葵的触手里躲避天敌。有的探出脑袋四处张望,有的低声细语,还有的在妈妈怀里撒娇。小丑鱼色彩斑斓,身体呈橙红色,边缘长着一圈黑边,脸上还长着白色的条纹,橙色似火,黑白分明的小丑鱼美丽极了。它们在海葵周围...
如何设计小学语文课堂教学的导入语
答:
学生回答后,教师揭示课题
《海底世界》
.并紧扣课题提出疑点:海底到底有多大呢?海底里面的世界又怎样的呢?抓住
课文
重点造成悬念,牢牢吸引住学生的注意力,调动了学生学习的动机,激起了学生急于从课文中寻找答案的迫切心情,提高学习兴趣.3、新课导入的设计,除了要根据学生情况、教师自身业务水平、教学内容、还要根据学校的...
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