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一个个什么补充句子
助词的的、地、得有
什么
语法作用啊?
答:
地:连接状语和中心词,构成动词性短语,作为
一个
动作行为,充当
句子
的谓语或谓语的谓词。【注意】有的结构助词两头完全相同,依靠助词改变它的性质。如:“认真研究”,加“的”是名词性,如“认真的研究(名词性短语,定中偏正,主语)是做学术的态度。”加“地”是动词性,如“我们认真地研究(动词...
1. 古文中状语和补语怎么区分
答:
1
.补语,就是用来
补充
修饰
句子
中某个成分。一般多修饰宾语,叫做宾语补足语。而至于用
什么
来做补语,则根据所修饰的成分。若补充修饰名词,则补语多为形容词。例如:Themanwasfounddead.表示所修饰词的一种状态。也可以用动词短语来修饰,则表示一种动作。例如:Iseehimsleeping。“我看见他。。。”“我看见他什么呢?”...
把
句子补充
完整,“...丰收的景象真美呀”,填
一个什么
词?
答:
走在绿色的田埂上,我看见每一颗稻穗都是那么的饱满,像一串串闪着金光的黄金项链。每一粒稻子都鼓着肚子,像快要生宝宝的妈妈。我继续走在那青翠的田埂上,沉甸甸的稻子把稻杆的腰都压弯了。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了,沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着。。。秋天,是
一个
让人思念的季节,...
从
什么什么
我看到了
一个
怎样的刘禹锡仿写
句子
?
答:
这个题应该叫:
补充句子
。从(陋室铭)和(柳枝词),我看到
一个
(诗风雄浑壮阔,豪气冲天,性格刚毅坚强,洒脱豪迈)的刘禹锡。
一个人至少拥有一个梦想,
有一个
理由去坚强。下一句是
什么
?
答:
我不求深刻,只求简单。刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。于是欣然放弃,下次再要用的时候,又想起这句话,于是再次欣然放弃。最后,只要一时找不到的那些东西,都含着泪买了新的。每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,...
我来到了
一个什么
样的公园
补充句子
?
答:
补充句子
:我来到了
一个
树木葱茏,鸟语花香的公园。
大青树下的小学高大的教学楼是
什么
意思?
答:
大青树下的小学高大的教学楼
补充句子
如下:高大的教学楼像
一个
屹立不倒的巨人,不分昼夜守护着我们的城市高大挺直,又像灰色的山峰,显得是那么的格外壮观,还像鸟儿栖息安静的大树,给同学们一种温馨的校园,啊,太美了,太壮观了,像一副美丽的风景区,这让整个城市显得光彩夺目。《大青树下的小学...
补充句子
太阳是个调皮娃,你看他
什么什么什么
?
答:
1阳光是个调皮娃 阳光是个调皮娃 你看它! 时而和着小溪妹妹清脆的琴声歌唱 时而与蝶姐姐翩翩起舞 时而给花妹妹
一个
柔和的吻 阳光是个调皮娃 你看它! 拖着凤姐姐玩飞翔 拉着云姑娘变魔术 阳光是个调皮娃 你看它 玩累了,闹够了 就躲到绿叶阿姨的怀...2 阳光是个调皮娃 你看他 透过绿叶翩翩...
一个
排比句!!一个直接抒情赞颂老师的
句子
!!!
答:
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个
人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,...
仿照
句子
写一写,小明像
一个什么
?
答:
这是三年级语文下册的仿写题。
句子
运用了排比的修辞手法,把“小球”比作“
一个
美丽的梦”。四个“那么……”写出了肥皂泡的圆润、自由、透明和美丽的特点,仿写注意使用该类修辞。举例如下:“雨后的天空,是那么明朗,那么自由,那么多彩,那么绚烂。”...
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