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一什么海边量词
我在这头大陆在那头是暗喻句子吗
答:
“后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”,一下子,读者面前仿佛出现了一位白发苍苍的老人泪流满面地跪在母亲的新坟前,面朝家乡、祖国的方向痛不欲生地跪在大
海边
,用嘶哑的声音大喊:“母——亲!”一种深沉的沧桑感油然而生。《乡愁》有如...
海边
有这样那样的一个白鹭修改病句?
答:
将这样那样的删去,因为只有一只白鹭所以不能说这样那样的,再把
量词
个改为只,因为鸟类常用的量词是只。
场景歌把
什么
词分类集中在四幅不同的场景
答:
《场景歌》描写的是
海边
的美景、田园风光、岖美景和学生活动场景这四个场景。《场景歌》是一篇数
量词
归类识字篇文章。分别呈现了海边、乡村、公园、校园四个不同的场景,让学生在感受美景、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。《场景歌》的内容简介:全文分4个小节,每一小节由4个描绘的景...
二年级语文《场景歌》教学设计
答:
丽的沙滩上玩耍。好美丽的
海边
景色啊!(出示图片:一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船。) 你想读吗?(自由读,指名读,男女生赛读)⑵ 预设学路2:① 师:前面是
什么
地方,到处一片翠绿鲜红?师:(出示:乡村景色),你看到了什么了?(尽量引导学生说出事物与
量词
的搭配)。这里的生字...
雾,这篇课文主要讲了
什么
?
答:
(点
1
人读,评价语:声音真洪亮!)雾通常是成片成片出现的,我们可以在前面加上
量词
就变成:一片雾,你来读。评价语:词组读的好。带到句子中去全班一起读。(2)出示“躲”“藏” “躲藏”师:再来看看这个字,谁来当小老师带读?(1人,评价语:三声读的好)他还带来了一位他的好朋友,谁来读?(1人,评价语:后...
几头海参是
什么
意思
答:
头是海参的
量词
,是
海边
渔民的传统用法,用头数的多少来衡量海参的大小。多少头一般是指每500g有多少只海参。比如30-50头,就是说每斤海参有 30-50头。,海参的头数越少海参就越大,营养价值也相对较高的。海参大小不一样,价格也不一样。一般最大的是30-40头的,中等的是60-80头的。海参简介 ...
二年级语文上册识字6教案
答:
三、朗读学习第一节:
1
.现在啊,我们要出发去旅游了,请你读课文第一节,想想课文写的是
什么
地方?你从哪些词语读出来的?2.交流,结合小结:你很会读书,能边读边想,这样就能找到答案。3.看图理解课文:导入:那我们就出发去
海边
吧,课件出示图片:1)来到海边,你看到了什么?学生回答出示相应词语 2...
海参头数是
什么
意思
答:
头是海参的
量词
,是
海边
渔民的传统用法,用头数的多少来衡量海参的大小。多少头一般是指每500g有多少只海参。比如30-50头,就是说每斤海参有 30-50头。海参的头数越少海参就越大,营养价值也相对较高。海参大小不一样,价格也不一样。一般最大的是30-40头的,中等的是60-80头的。这与中药田七...
可爱的
量词
答:
被"颗"形容,花呀草呀,立马都显出了林妹妹的那般气质。再说星星 葵花籽 沙子小石头 一颗一颗 想到夜空里小小的星星 手里抓的一把小小的葵花籽 大
海边
的沙滩 好多的沙和小石头 颗 是形容很小很活泼又很可爱的东西的
量词
一颗笑容 一颗向日葵 因为笑脸是像花一样绽放开来的 洋溢着灿烂笑容的脸就像...
古诗为
什么
多用圆月,少用弯月,新月?
答:
(3)它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日……(毛泽东《星星之火,可以燎原》)(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是
海边
的沙地……(鲁迅《故乡》)(5)一轮朝阳冉冉升起,光芒照耀山河大地。(人民网)说到“弯月”,可用
量词
“钩”。例如:(6)灿烂一钩新月,木末来邀。
<涓婁竴椤
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灏鹃〉
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一片海底对吗
一片海底这个词语恰当吗
什么的海鸥
一个沙滩正确吗