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一化的多音字组词
卜怎么
组词
,三个,
多音字
答:
小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。4. 关于团结的名句(
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)人心齐,泰山移。(2)二人同心,其利断金。(3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。(4)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。部编三年级上册第5单元重难点总结一、
多音字组词
哈hā哈哈 hǎ哈达 啦lā 呼啦la 走啦冲chōnɡ冲动 chòn...
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”是什么意思?
答:
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”意思就是给你一个字,需要用它组成两个词语,然后每个词语书写三遍。如:给个“变”字,组成词语有:“变化”、“变换”。然后把这两个词语分别写三次,即可。
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”是什么意思?
答:
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”意思就是给你一个字,需要用它组成两个词语,然后每个词语书写三遍。如:给个“变”字,组成词语有:“变化”、“变换”。然后把这两个词语分别写三次,即可。
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”是什么意思?
答:
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”意思就是给你一个字,需要用它组成两个词语,然后每个词语书写三遍。如:给个“变”字,组成词语有:“变化”、“变换”。然后把这两个词语分别写三次,即可。
一个
字组
两个词,每个词写三遍,什么意思?
答:
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”意思就是给你一个字,需要用它组成两个词语,然后每个词语书写三遍。如:给个“变”字,组成词语有:“变化”、“变换”。然后把这两个词语分别写三次,即可。
相
的多音字
答:
[ xiāng ]、[ xiàng ]一、读音[ xiāng ]的释义:
1
、互相:~像。~识。~距太远。不~上下。2、表示一方对另一方的动作:实不~瞒。好言~劝。4、亲自观看(是不是合心意):~亲。~中。
组词
:相爱、相知、相合、相认、相对 二、读音[ xiàng ]的释义:1、相貌;外貌:长~。聪明~。
一个
字组
两个词,每个词写三遍。什么意思啊!
答:
“一个
字组
两个词,每个词写三遍”意思就是给你一个字,需要用它组成两个词语,然后每个词语书写三遍。如:给个“变”字,组成词语有:“变化”、“变换”。然后把这两个词语分别写三次,即可。
解
多音字组词
答:
解有三个读音,拼音分别是jiě、jiè和xiè,分别
组词
有:一、解jiě
1
、解答 [jiě dá]解释回答(问题):《几何习题~》。他无法~我提出的问题。2、解放 [jiě fàng]解除束缚,得到自由或发展:~思想。~生产力。3、解释 [jiě shì]分析阐明:经过无数次的研究和实验,这种自然现象才得到科学...
“舍”
的多音字组词
有哪些?
答:
1、读作shè时 宿舍、农舍、寒舍、田舍、校舍、舍亲、舍间、旅舍、庐舍、舍下、邻舍、茅舍、舍利、舍采、进舍 等。2、读作shě时 舍弃、舍得、割舍、舍身、施舍、舍命、取舍、抛舍、舍脸、舍与、舍贫、依舍、舍手、舍生、难舍 等。
吗
多音字组词语
答:
má:干吗 吗拼音:一、[ ma ]ma:是吗、那吗、吗吗糊糊、克里吗擦 1、用在句末表示疑问:明天他来吗?2、用在句末表示反问:你这样做对得起朋友吗?3、用在句中停顿处,点出话题:这件事吗,其实也不能怪他。二、[ má ]疑问代词。什么:干吗?三、[ mǎ ]药名,有机化合物,白色...
<涓婁竴椤
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