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一年级下册语文第二课朗读
一年级下册语文
《小鱼的梦》教案及原文
答:
北师大版
一年级下册语文
《小鱼的梦》教案 教学目标:1.认识15个字,通过观察学会写“玩、星”二字。2. 能够正确、流利、有感情地
朗读
课文并背诵课文。3.理解课文内容,结合插图展开想象。教学重点:指导学生有感情地朗读课文。教学难点:引导学生拓展说话训练。课前准备:课件 教学过程:一、...
一年级语文下册
《树和喜鹊》教学设计
答:
9、出示第五自然段: (1)这段共有几句话?分别写的什么事? (
2
)“叽叽喳喳”“安安静静”照样子说词语。 (3)体会快乐,指导
朗读
。 10、出示第6自然段,仿写“也”句。 四、总结全文 有朋友是一件多么令人愉快的事啊!同学们,学完这篇课文你有没有什么话想对大家说?——有朋友才有快乐!
一年级语文下册
《...
一年级下册语文
《华山》教案
答:
2.写笔顺。 与华
一年级下册语文
《华山》教案(二) 小学语文苏教版教材
第二
册第七单元中的一篇阅读课文《咏华山》,它是苏教版小语教材采用古诗教学的新课型文包诗。根据课文叙述寇准跟老师登华山时咏诗赞华山的事,我为本课制定要完成的教学目标是:会读本课生字词,通过反反复复
诵读
课文,理解生字词;借助图画,依托...
小学
一年级语文
《小花猫找汗》原文、教案及教学反思
答:
仔细观察“奇”、“怪”在田字格中的位置,说一说在书写时应注意哪些地方?师作示范指导,学生自己练写生字,再与范字作比较。师选出写得较好的字全班展示。
第二
课时 教学目的:
1
、学习本课生字词。2、正确、流利地
朗读
课文。分角色朗读课文。3、通过课文的学习,培养学生对科学童话的兴趣,对科学...
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案
答:
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案【二】 【教学目标】 1.学会13个生字,1种偏旁,会写7个生字。 2、通过
朗读
比较,联系上下文,了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思,体会加上描述动作情态的词语使句子更生动形象。 3.正确、流利地朗读课文,读准“不”的变调;通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对...
一年级下册语文
美丽的彩虹教案及原文
答:
北师大版
一年级下册语文
《美丽的彩虹》教案 教学目标: 1.正确、流利地
朗读
课文。熟读课文,讨论交流,体会彩虹之美,展开丰富的想象,体会诗歌的语言美。
2
.认字13个,继续运用多种 方法 识字。 3.会写6个字,能按笔顺写字,写得正常、端正。 教学重点: 让学生在合作中学会本课生字,并有感情朗读课文。 教学难点:...
部编版小学
一年级下册语文
课件:《小青蛙》
答:
下面是 无 整理的部编版小学
一年级下册语文
课件:《小青蛙》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1.正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字,会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、生”等七个生字。 2.有感情地
朗读
课文,学生自主识字,正确区分青、清、晴、请、情,养成良好的写字习惯。 3.了解...
一年级语文下册
《荷叶圆圆》教学设计
答:
[《树叶落了》与《荷叶圆圆》有许多相似之处。推荐这篇文章让学生课内扩展阅读,引导学生自读自悟,体会想像的合理,用词的准确,在比较中积累语言。] 新课标小学
一年级语文下册
《荷叶圆圆》教学设计3 学习目标 1、认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等六个字。 2、正确、流利、有感情地
朗读
课文。背诵...
人教版
一年级语文下册
课件:《乌鸦喝水》
答:
【篇一】人教版
一年级语文下册
课件:《乌鸦喝水》 教学目标: 1、感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的变化过程。能用“渐渐”说话。 2、能正确、流利、有感情地
朗读
课文并背诵课文。 3、喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。 教学重点: 是识字和朗读。 教学难点: 学生从文章中体会乌鸦遇到问题肯动脑筋...
小学
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案
答:
以下是 整理的《小学
一年级语文下册
《小公鸡和小鸭子》教案》,希望帮助到您。 【篇一】 教学目标: 1、学会本课5个生字和新词。会使用常用词语。能正确理解句子的意思和课文内容。了解鸭子和鸡的不同特征。教育学生要团结友爱、互相帮助。 2、能正确说出第三自然段的主要意思。 3、能用“一块儿”、“飞快地...
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