如何激发低年级学生的写话兴趣麻烦告诉我答:本人从事小学语文教学已经10多年了,发现了一个普遍存在的现象,孩子在小学低段在作文课堂上是敢于发言的,不管说的是否符合作文要求,但是他们敢于表达,写的话充满着天真与可爱,说的都是发自肺腑之言,可是随着时间的增长,本应该说的更好更加有条理的时候,可是他们却不言不语了,一提到写作文就龇牙咧嘴的痛苦万分。
...用五个四字成语和一个比喻句,拟人句。六年级?答:跟宋奶奶和保安叔叔道了再见后我们就要分开了,因为悠悠她们还在低年级段要往左边走,而我已经光荣地成为高年级段的一名学生了。想着想着,我昂首挺胸大步跑向我喜爱的学校。 虽然上学的路很短很短,可这一路却充满了情意,温馨与欢声笑语。 上学路上的作文7 我今天早上,再来上学路上,看到美丽的景色,今天,我就给...
我们是这样学看图写话的答:但,最重要的是,不会表达,不懂如何说清楚是低年龄段的孩子在写好看图写话最亟待解决的问题。 写好之前先说好,是我最常用的方法。怎么说,怎么说才生动,还要合乎低年龄段的孩子的语言特点,怎么说得生动有趣,体现出故事性,这也是这些年我一直研究改进的教学方法。 1、怎么说。 一般在一年级的学生进入十一月份,...