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一年级计算比大小的技巧和方法
人教版小学
一年级
数学下册一个数比另一个数多多少的应用题课件
答:
①
比大小
出示一本教科书和一本练习本,提问:
比一
比教科书和练习本,哪一本的封面比较大?你是怎样比的?②比长短 出示两枝铅笔,提问:比一比,哪支笔长,哪支笔短 ③比多少 出示投影: 与 对比 ④指出:比较是我们日常生活中经常用到的方法,今天这节课,就要来学习怎样用
计算的方法
...
一年级
口算速算
技巧
答:
下面看看
一年级
口算速算技巧。 一年级口算速算
技巧1
一、孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。 二、口算练习不能急于求成,应多种
方式
...
一年级
数学学习
有什么
用呢?
答:
3、
比较大小
:按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。 4、序数含义:用来表示物体的次序,即第几个。 5、数的组成:一个数(0、
1
除外)可以由两个比它小的数组成。如:10由9和1组成。 记忆数的组成时,可由一组数想到调换位置的另一组。 二、6—10的加减法 1、10以内加减法的
计算方法
:根据数的组成来计算...
小学
一年级
填加减号的题,怎么给孩子讲解?
答:
举一些简单的例子,如用手指进行加减
计算
,用一些简单的玩具进行示例等等。让孩子弄清加法和减法的意义:加法:将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。减法:从一个数量中减去另一个数量的
运算
叫做减法。
比较
三个数的
大小
填写加减号
的方法
指导:如果等号右边(也可以是左边)那个...
《比多少》1-5的认识和加减法教学设计
答:
本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。 本单元的安排是:先教学
1
―5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的
方法
5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验...
一年级
口算速算
技巧
答:
一年级
数学内容
及方法
:掌握100以内的数数, 熟练掌握10以内数的形成及消历加减法,认识常见的几何图形,如:正方形、长方形、三角形、圆形、正方体、长方体、圆柱磨则体等。 认识钟面,学习
比较
数的
大小
,多少。 认识人民币, 学会找规律。营造和谐的课堂气氛,引导学生主动参学习。快乐模仿情瞎桥棚...
数学在
一年级的
时候
有什么
作用呢?
答:
3、
比较大小
:按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。 4、序数含义:用来表示物体的次序,即第几个。 5、数的组成:一个数(0、
1
除外)可以由两个比它小的数组成。如:10由9和1组成。 记忆数的组成时,可由一组数想到调换位置的另一组。 二、6—10的加减法 1、10以内加减法的
计算方法
:根据数的组成来计算...
一年级
元角分
比大小的
题目
答:
首先可以买一些小孩子玩的那种仿真人民币或者可以拿一些人民币教她认。要学好元角分,最基本就是要认识钱。然后告诉他元角分之间如何换算(一元等于十角,一角等于十分,一元等于一百分)然后,先出一些简单的换算题,再慢慢变复杂。
小学
一年级
填加减号的题,怎么给孩子讲解
答:
小学
一年级
填加减号的题目,给孩子讲解
的方法
:一、让孩子弄清加法和减法的意义:加法:将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的
计算
。减法:从一个数量中减去另一个数量的
运算
叫做减法。二、
比较
三个数的
大小
三、填写加减号的方法指导:1、如果等号右边(也可以是左边)那个独立的数比...
小学
一年级
数学教案
视频时间 51:13
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