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一年级语文下册句子仿写
二
年级下册
《精彩的马戏》教学反思
答:
一、学情定位不够清晰
1
.学情定位错误,二
年级
的定位在于词、句的学习,重在朗读训练,然而我却定位在了段的结构,教学了“谁表演什么,怎样表演和观众反映”段落结构,甚至还采用了按照这样的顺序进行
仿写
,完全拔高了对二年级学生的要求。 二、文体性知识教学策略欠丰富 1.在教学中,教学方法太薄弱,比如在教学让学...
人教版三
年级下册
3课小练笔,高分悬赏!!!
答:
孩子们进行
仿写
,也就是进行写法积累。《3、荷花》学后练笔一:让我们想象
一下
,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么?教师的话:我们的孩子看到乡间荷花的并不多,于是我收集了很多荷花图片,在课堂上向孩子们展示。这时候热闹了,孩子们很兴奋。我又让他们阅读《小学
语文
课文同步拓展阅读》。(每人...
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