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一般管理理论是什么
...在
管理
学中S理论、Z理论、K理论分别指
什么理论
他们的全称
是什么
呀...
答:
他把这种
管理
方式归结为Z型管理方式。在研究中大内主要从七个维度对美日管理进行比较和剖析。1、雇佣制度 2、决策制度 3、责任制 4、控制机制 5、考评与提升制度 6、员工职业发展 7、对职工的关怀 Z
理论
的独道见解:(1)终身雇佣制。长期雇佣职工,即使经营不佳地
一般
也不解雇工人,要采取别种方法...
法约尔
管理
的14项原则
是什么
?
答:
14原则:1,劳动分工 这是一项属于自然规律方面的原则,其目的是用同样的努力生产得更多更好。劳动分工可提高劳动的熟练程度和准确性,从而提高效率;劳动分工不仅限于技术工作,也适用于
管理
和其他工作——这是一个与泰罗相同的观点,其结果是职能的专业化和权力的分散;没有学者和艺术家的专业化工作,...
在管理学中“
什么
叫系统
管理理论
”
答:
系统
管理理论
(Application of System Management Theory),即把
一般
系统理论应用到组织管理之中,运用系统研究的方法,兼收并蓄各学派的优点,融为一体,建立通用的模式,以寻求普遍适用的模式和原则。是运用一般系统论和控制论的理论和方法,考察组织结构和管理职能,以系统解决管理问题的理论体系。系统管理学...
管理
过程
理论
强调
什么
答:
管理过程与管理职能是分不开的,管理的过程也就是管理的诸职能发挥作用的过程。以这一认识为出发点,管理过程学派试图通过对管理过程或管理职能的研究,把管理的概念、原则、理论和方法加以理性概括,从而形成一种“
一般
性”的
管理理论
。管理过程理论创始人简介 亨利·法约尔(Henri Fayol,1841(辛丑年)-...
管理理论
的五个阶段
答:
一般
来说,管理学形成之前可分成两个阶段:早期管理实践与管理思想阶段(从有了人类集体劳动开始到18世纪)和
管理理论
产生的萌芽阶段(从18世纪到19世纪末)。管理学形成后又分为三个阶段:古典管理理论阶段(20世纪初到20世纪30年代行为科学学派出现前)、现代管理理论阶段(20世纪30年代到20世纪80年代,主要指行为科学学派及...
...
什么
?在企业管理研究基础上抽象出的
一般管理理论
对其他组
答:
管理
学研究的对象主要是针对于企业单位的整体管理,有经济方面的人员方面的人资方面的
求
管理
学
理论
答:
科学
管理理论
制定工作定额;选择第一流的工人;实施标准化管理;实施刺激性的付酬制度;强调顾主与工人合作;计划职能与执行职能分开;实行职能工长制;强调例外管理 古典组织理论 1、 约法尔的管理程序理论 区别经营与管理的概念;明确管理的职能是计划、组织、指挥、协调和控制;提出14条管理的
一般
原则...
管理
学十大经典
理论
答:
管理
学十大经典
理论
如下:一、素养1、蓝斯登原则:在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 2、卢维斯定理 :谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。 3、托利得定理: 测验一个人的智力是否属于上乘,只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想,而无碍于其处世行事。二...
大企业病的真正原因
是什么
?
答:
一、“大企业病”的形成与困境突围纵观世界管理史,从十八世纪开始,亚当.密斯告诉我们专业分工能产生高效率之后,到二十世纪初期,泰勒的科学管理原理、韦伯的行政组织理论、法约尔的
一般管理理论
、以及孔茨的过程管理理论等,都无一例外地对组织管理理论中的专业分工进行了深入研究,为现代企业管理的组织设计奠定了基础。专业...
管理
学考试题及答案(周三多版)
答:
3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是()A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能4.差别计件工资制是()的内容之一。A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的
一般管理理论
C.韦伯的行政管理理论 D.现代管理理论5...
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