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三字经二段全文教读
《新
三字经
》节选
答:
《新
三字经
》是中国人民大学出版社出版的图书,作者是高占祥。主要讲述了文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育。
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以236句、1416字的篇幅浓缩人生哲理、社会经验,既讲辩证关系,又富时代气息,既生动活泼,又合辙压韵,既讲通俗性,又含哲理性,堪称文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想...
三字经全文
解释及释义
答:
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。【解释】:人刚出生的时候本性都是好的,只是由于成长过程中后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。如果从小...史记一,汉书二。后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。【解释】:中国和历史书虽然纷繁、复杂,但在读的时候应该有次序:先读《史记》,然后读《汉书》。第三读...
三字经
的正版
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答:
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲...
旧版《
三字经
》
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?
答:
2008年修订本《
三字经
》
原文
如下:人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友...
新
三字经全文
答:
廿二史,全在兹。载治乱,知兴衰。读史书,考实录。通古今,若亲目。口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项□。古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。如负薪,如挂角。身虽劳...
三字经全文
答:
三字经全文
解释 1、三字经:人之初,性本善。性相近,习相远。 【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
2
、三字经:苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地...
《
三字经
》
全文
带解释
答:
《
三字经
》
全文
带解释 《三字经》自南宋王应麟(字伯厚)先生所创作以来,已有七百多年历史,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来,如唱儿歌。以下是《三字经》全文带解释,欢迎阅读。 人之初,性本善。性相近,习相远。 〖启示〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所...
三字经全文
答:
这里还算帖得下。如下:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪...
三字经
的正规
全文
解释
答:
三字经
的正规
全文
解释是如下:1、人之初,性本善。性相近,习相远。【解释】人出生之初,禀性本身都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。
2
、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使...
三字经全文
答:
廿二史,全在兹。载治乱,知兴衰。读史 书,考实录。通古今,若亲目。 口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。昔仲 尼,师项□。古圣贤,尚勤学。 赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲 编,削竹简。彼无书,且知勉。 头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊 萤,如映雪。家虽贫,学不缀。 如负薪,...
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