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三年级上册科学植物的根
红树
的根
有什么特点
三年级科学
答:
3
. 支柱根不仅为红树林本身提供支撑,还作为天然屏障,保护海岸线不受风浪的侵蚀,因此红树林被誉为“海岸卫士”。4. 红树林的根系在保持
植物
稳定和呼吸方面发挥着关键作用。5. 红树的根系分为呼吸根和支持根两种。支撑根数量众多且具有弹性,能够将红树林牢固地固定在泥滩
上
。6. 呼吸根的特殊结构使得...
三年级科学
题哪些
植物
是吃它
的根
答:
吃
根的植物
,一般吃的是贮藏根。块根(侧根或不定根):甘薯、木薯等。肉质直根(主根和胚轴):萝卜、胡萝卜、甜菜、豆薯(南方人把豆薯叫地瓜)、人参等各种参类。
种子萌发先长什么,再长什么,
植物的根
生
答:
三年级科学植物
单元中,教材所授知识为:种子萌发先长根,然后长出茎和叶。所用实验材料为菜豆 但是,万千的植物世界里,总是有例外的,比如莲子。莲子的萌发却是先长叶的,然后才萌出根。因为种子发芽,一般是先长根,以便及时吸引土壤里的水分和矿物质,之后再长出茎和叶进行光合作用。但莲属于水生...
三年级
自然记录根的生长方向怎么记录表格
答:
1、首先建立表格,制作表格中的
植物
名称、种子萌发时间、根的长度、根的生长方向、根的颜色等。2、然后根据制成的表格,实际观察情况进行填写。
植物的根
有什么作用?
答:
横向生长工艺可接着分支,形成一个新的侧根,这是侧根的第二阶段。当然,你也可以有一个
三年级
,四年级...没有研究无休止地产生新的侧根,但作为一个主根永远只有一个,没有第二级主根。3.不定根不定根生长工艺厂,从茎或根生长,这并非来自主根,侧根。如裁剪一些哭泣的树枝,插在潮湿的泥土,很...
...再长出茎和叶;
植物的根
向( )生长,根的生长速度( )。
答:
通过观察,我们发现种子萌发时,先萌发出(根),再长出茎和叶;
植物的根
向(下)生长,根的生长速度(很快)。解题思路:这是小学
科学三年级
下册第一单元的考察内容。通过学生组织实验,观察菜豆发芽的生长顺序完成实验记录。由观察实验我们可以得到上述的结论。
梅花
植物的根
。茎,叶,花的描写
答:
根:默默无闻,无私,汲取只为他人。枝:傲然挺立,坚强。叶:下级生长的如此繁茂,却经不起北风轻轻吹过。花:凌寒独自开,只为寒冬增添一缕火红,增添一缕幽香
三年级
问题
科学
问题,说出
植物的
相同物点
答:
有根.有茎.有叶.有果(有些不能吃,但也是果).有枝
科教版
三年级
下册
科学的根
,茎,叶,花各有什么作用
答:
根:吸收土壤中的水分和无机盐,固定
植物
体,使植物能够抵御风吹撼动。茎:连接根和地
上
部分,起到疏导水分和养分的作用,是植物体内物质运输的通道。叶:进行光合作用,通过叶绿体将光能转化为化学能,储存在制造的有机物中;同时进行呼吸作用,释放能量供植物体生命活动所需;还负责蒸腾作用,通过水分的...
小学
三年级科学上册
第一单元有哪些知识点
答:
3
. 一棵完整的树通常由树冠、树干和树根等部分组成。树的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。4. 树有一些共同的特点:它们都生长在土壤中,都需要阳光和水来滋养,都有木质的树干,并且通常是多年生
植物
。树的差异在于树冠的大小、树干的粗细、树皮的光滑或粗糙、果实的种类以及叶片的形状和大小...
<涓婁竴椤
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