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三年级下纸的发明课后题
造纸术是谁
发明
的如题 谢谢了
答:
缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布。鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”因此,后来的一些中、外著作,都据以尊东汉时代的蔡伦是
纸的发明
者,把他向汉和帝刘肇献纸的公元105年,作为纸的诞生年份。 但自从1933...
什么,叫做再生纸越来越多的什么有了数字化形是指用的越来越少了。
答:
废纸被回收后重新造的纸叫做再生纸。越来越多的书籍、公 文有了数字化形式,纸用得越来越少了。出处:《10
纸的发明
》三年级课文 《纸的发明》是人教版小学语文
三年级下册
第三单元第10课的文章,本单元主要讲的是深厚的传统文化。《纸的发明》主要描写了蔡伦之前书是用竹片、木片做的,很笨重,后来...
纸的发明
是几
年级
的课文
答:
《
纸的发明
》
三年级下册
人民教育出版社小学语文室编写。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用...
三年级
册
纸的发明
的生字拼音?
答:
儿子下半学期的生字组词有着落了
小学作文我的小
发明
答:
视力不好,就得戴眼镜。眼镜虽然让人看清了东西,但也给人带来了不少麻烦。它容易摔碎,当视力下降时又得重配一副,真是既劳神又费钱。我想,如果能
发明
一种新型眼镜该多好啊!这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜,要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。...
什么是《
纸的发明
》的教案???
答:
《
纸的发明
》是
三年级下册
第三单元中的第二篇课文。课文不属于个人作者,是由人民教育出版社综合出版,主要赞颂古代劳动人民智慧,弘扬爱国敬业、诚实守信、坚韧不拔等传统美德。虽然“纸的发明”是一篇说明文,文中包含了丰富的信息,但它的字里行间无不透出作者的情感———自豪。学说明文的课堂也是书...
三年级
造纸术的手抄报 三年级手抄报
答:
纸的发明手抄报 纸的发明画报 三年级造纸术手抄报三年级手抄报 中国四大发明造纸术微童话故事手抄报儿童画电子模板小学生a4a38k 造纸术儿手抄报 造纸术手抄报美术手抄报 三年级造纸术手抄报三年级手抄报
三年级下纸的发明
手抄报五年级下册手抄报 关于造纸术的手抄报 造纸术的
课后
手抄报 手抄报简单又...
《
纸的发明
》是谁写的?
答:
《
纸的发明
》是
三年级下册
第三单元中的第二篇课文。课文不属于个人作者,是由人民教育出版社综合出版,主要赞颂古代劳动人民智慧,弘扬爱国敬业、诚实守信、坚韧不拔等传统美德。虽然“纸的发明”是一篇说明文,文中包含了丰富的信息,但它的字里行间无不透出作者的情感———自豪。学说明文的课堂也是书...
《
纸的发明
》是谁创作的?
答:
《
纸的发明
》是
三年级下册
第三单元中的第二篇课文。课文不属于个人作者,是由人民教育出版社综合出版,主要赞颂古代劳动人民智慧,弘扬爱国敬业、诚实守信、坚韧不拔等传统美德。虽然“纸的发明”是一篇说明文,文中包含了丰富的信息,但它的字里行间无不透出作者的情感———自豪。学说明文的课堂也是书...
《
纸的发明
》是谁的作品???
答:
《
纸的发明
》是
三年级下册
第三单元中的第二篇课文。课文不属于个人作者,是由人民教育出版社综合出版,主要赞颂古代劳动人民智慧,弘扬爱国敬业、诚实守信、坚韧不拔等传统美德。虽然“纸的发明”是一篇说明文,文中包含了丰富的信息,但它的字里行间无不透出作者的情感———自豪。学说明文的课堂也是书...
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