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三年级下除法估算的原则
小学
三年级估算
答:
80除以9等于9 (因为9乘9得81,81和80很接近)129除以2等于65 (因为129接近130,130除以2得65)
小数
除法估算
要注意什么 是被除数不能动还是除数不能动
答:
要注意的问题是:一是取这个数(或这两个数)的近似数;二
估算
是大约的计算,结果不唯一;除数和
被除数
谁动谁不动要看具体的题型,如果除数不动,结果不能除尽,那就要动被除数,使之能除尽或
整除
,反之也一样.所以除数和被除数都可以动.
为什么
除法估算的
时候估数都得一致
答:
用
除法估算的
时候估数一致是因为除法中有规律,分母和分子同时扩大或者缩小,其商的值不变。
小学
三年级
数学
除法估算的
值必须是整十或整百吗
答:
对的,因为
三年级
刚好初次接触四舍五入的概念,并且
除法的除数
也只是一位数(即使是两位数也是整十数),所以
估算
时看成整十整百比较简单。
人教版
三年级下册
数学《笔算
除法
》教案
答:
(4)小结:一位数除两位数商两位数
除法
竖式的笔算方法,从
被除数的
高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面。如果求出一位商后还有余数,余
下的
数要与被除数个位落下来的数合并后,继续除。每次除后余下的数要比除数小。 三、巩固运用 1、完成教科书第20页做一做的第1题。 让学生用竞赛的形式开始...
估算除法
是一位数的除法时,一般把
被除数
看做(),()或(),()的数,除数不...
答:
估算除法
是一位数的除法时,一般是把
被除数
看成(整百)(整十)或(几百几十)(几千几百)的数,除数不变,用口算
除法的
基本方法进行计算。
除法估算
时被除数应怎样估
答:
把
被除数估算
成能够除尽除数的某个数 如有帮助请采纳 如有问题可以追问
《
除法估算
策略解决问题》
答:
教学内容:人教版小学数学
三年级下册
第二单元的内容。教学目标:1.掌握
除数
是一位数的估算方法并能解决实际问题。2.能清晰表达
估算的
思路,并能将估算结果与实际结果相比较,发展数感。3.感受方法多样化,发展概括、分析、推理能力。教学准备:麻吉星魔法教学系统、作业本 教学过程:一、 复习旧知 课件出示...
小学
三年级
数学约等于怎么算
答:
此类题计算时,若是加减法,则把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数,怎么方便怎么来,再把近似数相加减,得到最终的答案。若是乘
除法
,则把较多数位的那个数看成整百数、整千数或整十数,再进行乘除,得到最终答案。这种题目主要是考察学生
估算
或者说是快速计算的方法,帮助学生提升...
人教版
三年级
数学 口算
除法的估算
要注意哪些
答:
1.使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十(或几千几百),。2.使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。
3
.使学生能在具体的情境中进行
除法估算
,会表达
估算的
思路,形成估算的习惯。4.使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学...
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