11问答网
所有问题
当前搜索:
三年级数学马虎怎么办
三年级数学
培优补差工作计划
答:
小学
数学三年级
上册培优补差工作计划新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习...
三年级数学
题,小
马虎
在算一个三位数乘以8忘记了有的进位,得出的结果842...
答:
8×1=8,8x2=16,8×
3
=24,8×4=32,8×5=40,8×6=48,8×7=56,8×8=64,8x9=72。得出结果842的个位是2,忘记进位说明三位数个位是4或者9;得出结果842的十位是4,忘记进位说明三位数十位是3或者8;得出结果842的百位是8,忘记进位说明三位数百位是1或者6。这个三位数可能是134,...
小学
三年级
的学生如何学
数学
答:
学会主动预习 新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得
数学
知识的重要手段。因此,培养自学能力,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上
怎么
解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,...
小学
三年级
学生目标
怎么
写?
答:
小学
三年级
学生目标如下写作:1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。3、针对
数学
计算
马虎
的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性。4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对...
三年级
学生考30分
怎么办
?
答:
三年级
学生的分数跟未来影响没有那么大。小学的课程比较简单,只要掌握学习方法成绩就能上去,主要是孩子本身要有好的学习态度,要去了解考30分的原因,是每次都考这么多分,还是一两次。分析是学习态度问题,还是学习方法问题。是态度问题就要及时帮纠正学习态度,告诉学习的重要性,不是想学就学,不想学...
三年级数学
培优辅差工作计划
答:
2、补差内容:义务教育课程标准试验教科书
三年级
上册。 三、培优补差对象和形式 对象:本班优等生和后进生 形式:1、利用课堂时间相机辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合 四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识...
小
马虎
在计算有余数的除法,把被除数171错写成117结果商比原来小
3
但余数...
答:
小
马虎
在计算有余数的除法,把被除数171错写成117,结果商比原来小
3
,但余数恰好相同,(171-117)÷3 =54÷3 =18 这道题的除数是18。
三年级数学
上册培优扶差计划
答:
4.
三年级数学
上册培优扶差计划 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分...
女儿上
三年级
,成绩一直还行,最低的分数是86分,学习时间也挺用功,平时...
答:
点感受吧,希望能帮助到您。 首先不知您注意到没有,您希望您的孩子平时是个不
马虎
不粗心的孩子,可您在孩子每一次没考好时是否总是在说他马虎和粗心呢?孩子是家长的一面镜子,当您在教育孩子上遇到挫折时,您是不是总在一味地责怪孩子呢?如果是那不妨请您先放下您是孩子家长的身份,检讨一...
三年级数学
试卷分析
答:
三年级数学
试卷分析如下:数学试卷分析 一、试题整体情况:本次考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本单元的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现"数学即生活"的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜