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三陶教育到底怎么样
请问:您最崇拜的
教育
家是谁?
答:
我愿意以
陶
先生为楷模,成为一个踏实干事、勇于奉献的人。【参考答案2】我最崇拜的
教育
家是张道真。我之所以崇拜他,原因有三。第一,高尚的人格魅力。他在教育界享有盛誉。他把毕生的精力都献身于教育并研究教育,正是他带领我们迈开教育改革的每一个步伐!第二,科学的教学方法。他提出了一系列的方法来...
陶
行知、张道真、斯霞,你敬佩谁?
答:
我愿意以
陶
先生为楷模,成为一个踏实干事、勇于奉献的人。【参考答案2】我最崇拜的
教育
家是张道真。我之所以崇拜他,原因有三。第一,高尚的人格魅力。他在教育界享有盛誉。他把毕生的精力都献身于教育并研究教育,正是他带领我们迈开教育改革的每一个步伐!第二,科学的教学方法。他提出了一系列的方法来...
你心目中的
教育
家是谁?
答:
我愿意以
陶
先生为楷模,成为一个踏实干事、勇于奉献的人。【参考答案2】我最崇拜的
教育
家是张道真。我之所以崇拜他,原因有三。第一,高尚的人格魅力。他在教育界享有盛誉。他把毕生的精力都献身于教育并研究教育,正是他带领我们迈开教育改革的每一个步伐!第二,科学的教学方法。他提出了一系列的方法来...
简述
陶
行知、张雪门和陈鹤琴学前
教育
思想。
答:
③幼稚园教材:幼稚园的教材应取材于儿童的生活,而且要适应社会生活,能充实儿童的生活,培养儿童在脑力上劳心,手脑并用,热爱劳动,互相合作并有自理能力。④幼稚园教学法:一是教、学、做合一;二是教材与教法融为一体;三是自由自动教学。(
3
)陈鹤琴的学前
教育
思想 ①教育思想:他认为幼稚教育是一切...
学前
教育
的思想家有哪些?
答:
陈鹤琴的
教育
思想以“情感教育”为核心,强调培养孩子的情感素质,认为教育应该关注孩子的情感需求,帮助孩子建立良好的人际关系。他主张采用情境化教学法,让孩子在情境中学习,培养孩子的同理心和人际交往能力。总之,这三位著名学前教育家都致力于为儿童提供更好的教育环境,他们各自的教育思想都为我们提供...
陶
行知、张雪门和陈鹤琴的主要贡献是什么
答:
陈鹤琴的
教育
思想以“情感教育”为核心,强调培养孩子的情感素质,认为教育应该关注孩子的情感需求,帮助孩子建立良好的人际关系。他主张采用情境化教学法,让孩子在情境中学习,培养孩子的同理心和人际交往能力。总之,这三位著名学前教育家都致力于为儿童提供更好的教育环境,他们各自的教育思想都为我们提供...
陶
行知、张雪门和陈鹤琴谁对孩子的
教育
更好?
答:
陈鹤琴的
教育
思想以“情感教育”为核心,强调培养孩子的情感素质,认为教育应该关注孩子的情感需求,帮助孩子建立良好的人际关系。他主张采用情境化教学法,让孩子在情境中学习,培养孩子的同理心和人际交往能力。总之,这三位著名学前教育家都致力于为儿童提供更好的教育环境,他们各自的教育思想都为我们提供...
学前
教育
家
陶
行知、张雪门、陈鹤琴教育思想比较
答:
陈鹤琴的
教育
思想以“情感教育”为核心,强调培养孩子的情感素质,认为教育应该关注孩子的情感需求,帮助孩子建立良好的人际关系。他主张采用情境化教学法,让孩子在情境中学习,培养孩子的同理心和人际交往能力。总之,这三位著名学前教育家都致力于为儿童提供更好的教育环境,他们各自的教育思想都为我们提供...
陶
行知、张雪门、陈鹤琴有何共同点?
答:
陈鹤琴的
教育
思想以“情感教育”为核心,强调培养孩子的情感素质,认为教育应该关注孩子的情感需求,帮助孩子建立良好的人际关系。他主张采用情境化教学法,让孩子在情境中学习,培养孩子的同理心和人际交往能力。总之,这三位著名学前教育家都致力于为儿童提供更好的教育环境,他们各自的教育思想都为我们提供...
学习
陶
行知、张雪门和陈鹤琴的学前
教育
思想。
答:
陈鹤琴的
教育
思想以“情感教育”为核心,强调培养孩子的情感素质,认为教育应该关注孩子的情感需求,帮助孩子建立良好的人际关系。他主张采用情境化教学法,让孩子在情境中学习,培养孩子的同理心和人际交往能力。总之,这三位著名学前教育家都致力于为儿童提供更好的教育环境,他们各自的教育思想都为我们提供...
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