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上课了同学们在干什么
上课了
,我们
干嘛
?填空
答:
可以这么接句:
上课了
,我们不约而同地回到座位上。上课了,
同学们
很快就都安静了下来。
英语作文《
上课
时
同学们正在干什么
答:
Dear Tom, how is everything going? My studying in Cambridge, study here in good condition, the morning will provisions memorize new words, morning? On grammar lessons, afternoon reading, it is sometimes composition. I and the teachers and students relations are good, they are very...
上课
时,
同学们
都在认真专心地听讲修改病句?
答:
病因: 认真专心听讲,认真和专心意思相同,用在一起就重复了。删去任何一个就可以了。改:
上课
时,
同学们
都在认真地听讲。
上课了
,教室里非常宁静,
同学们正在
专心听
答:
修改后的句子是:
上课了
,教室里非常安静,
同学们正在
专心地听讲。分析:这个病句属于搭配不当。宁静的意思是指城市和野外乡村的环境很少声音,不可以用来形容教室。将“宁静”替换成“安静”即可。常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅、...
从“
上课了
”和"下课了”这两个不同的时间描述
同学们
学习、活动情况,写...
答:
一声亲切地问候,语文课来开了序幕。下课铃响了,同学们像小鸟一样,飞出了教室,直奔操场。瞧,操场上,走廊里,大树旁,到处都是同学们欢快的身影。同学们有的踢毽子,毽子随着他们的脚上下飞舞,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶;有的
同学在
踢足球,即使累得满头大汗,也不喊停,瞧,球进了!他们多么高兴啊...
我们班
同学上课
时的表现
答:
你好 “叮铃铃……”
上课
铃响了,
同学们
立刻回位坐好,刚刚热闹的“茶话会”顿时停止了,整个教室鸦雀无声,静静地等待老师的到来。20秒过去了,1分钟过去了,老师还没有来,同学们已控制不了自己,又开始了“演出会”,原本安静的教室沸腾起来了,像炸开了锅一样,好不热闹。瞧,远近闻名的“改诗...
图上画了老师和
同学们在
教室里面怎样看图写话
答:
如下:
上课了
,
同学们
纷纷从书包里拿出了本子和笔,准备上课用,军军也从书包里拿出了本子,可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔,他焦急地直冒汗。他嘴里嘀咕着:“昨天晚上肯定忘把铅笔盒放书包里了,现在怎么办呢?”正当军军坐立不安时,同桌童童关切地问:“军军,你是不是铅笔忘带了,...
同学们
早晨到校后,还会在学校里
做些什么
?
答:
哇塞,这个除了晨操、早读、
上课
(去卫生间),还能
干嘛
?
课间活动开始了,
同学们在干什么
看图写话
答:
B同学更生气了,迅速发了一个飞球,球像一只小鸟一样飞向A同学那边。只见A同学轻轻一拍,得意地抬起头,咦?怎么没打到?A同学的脸有些发红。“太棒了!没打中!”B同学高兴地一蹦三尺高。这时,“叮铃铃……叮铃铃”,
上课
铃响了,
同学们
只好垂头丧气地回到教室,等着下一次的下课铃声……...
描写
上课
的作文
答:
我们全班同学专心听文老师讲解。认真
做
好笔记,当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。篇五:描写
上课
的作文 “叮铃铃……”,熟悉的上课铃声响起来了。就在铃声响起的前0.000……1秒钟之内,班里的
同学们
纷纷用最快的速度奔向自己的座位,回归“祖国”。那架势...
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