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世界近现代史重点
中国
近现代史
大事年表
答:
同学们可以看一下,这是中国
近现代史
大事件的汇总。1、1838年底道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟1839年6月林则徐虎门销烟1840年6月英军发动鸦片战争1842年8月清政府与英国签订《南京条约》:1)中国割让香港岛给英国;2)赔款洋银2100万元;3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;4)中国进出口货物...
求背
历史
的方法、
答:
世界近代历史
开始(1640年)和中国近代历史开始(1840年)刚好相隔200年;中国奴隶社会结束(公元前476年)和西欧奴隶社会结束(公元476年),一个在公元前,一个在公元后;日本明治维新(1868年)和中国戊戌变法(1898年)。对于这样的时间,只要记住一个,另外两个也就记住了。(2) 尾数相同的事件。
高中
历史
第一轮复习以通史复习怎么样
答:
学生在学习过程中难免会出现
知识点
无法顺利衔接、时间顺序屡不清楚等问题。于是在第一轮的复习中,应该重新按照编年史顺序将历史的多个模块合而为一,以便使学生将脑海中的零散知识点串成一条线索。高中阶段的历史主要学习中国古代史、中国
近现代史
和
世界史
三个大部分。中国古代史近年来出题都不难,考察...
中国
近代史
纲要
重点知识点
整理有哪些?
答:
中国封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。5、
近代
中国睁眼看
世界
的第一人是林则徐,他编写了《四洲志》,魏源的《海国图志》是在综合了世界各国
历史
,地理及对外政策后提出了“师夷长技以制夷”的思想,严复翻译了《天演论》。6、清朝唯一盛世
时期
是康乾盛世。
在中国
近现代史
纲要中如何坚持唯物史观和大历史观?
答:
同时,中国
近现代史
需要坚持大历史观,把中国近现代史放进全球历史的大背景下进行研究。这样可以更好地了解中国在
世界历史
进程中所处的位置、与国际关系的联系和影响等。例如,可以通过比较中国和其他国家在资本主义发展过程中的异同点,来深刻理解中国的历史现实与历史趋势,更好地理解中国近现代史的发展...
怎样区分
近代
,
近现代
,当代,近当代
答:
1、当代指:1949年新中国成立-至今为当代,人民当家做主的翻天覆地的变化。2、
现代
指:1919年五四运动-1949新中国成立为现代,中国无产阶级作为中国新的政治力量登上
历史
舞台。3、
近代
指:1840年鸦片战争-1919年五四运动为近代,主要是因为中国的社会性质转变,由封建社会转为半殖民地半封建社会。4、近当代...
结合实际谈谈学习中国
近现代史
纲要有何现实意义?
答:
1、了解国史国情 学习中国
近现代史
,有助于我们了解国史国情。学习中国近现代史纲要,了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度,争取到民族独立和人民解放,才能集中力量进行现代化建设...
泉州师院各分校区拥有的专业?(全部)
答:
7、历史学(四年制本科,师范类)培养目标:培养具有历史基本理论和基础知识,能够在中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。授予学位:历史学学士。主要课程:中国古代史、中国近现代史、世界古代史、
世界近代史
、中国当代史、世界现当代史、历史文选(含训诂学)、中国文化史、史学概论、...
中国
近代史
和现代史的时间如何划分?
答:
近代史
是从1840年鸦片战争开始,到1919年五四运动前夕;现代史从1919年五四运动开始,到1949年新中国成立。1840年-1919年旧民主主义革命时期,鸦片战争是中国近代史开端,是资产阶级领导革命运动的历史阶段。1919年-1949年是新民主主义革命时期,以五四运动为中国现代史开端,无产阶级登上历史舞台领导革命。
历史
学
世界
古代史参考书目
答:
世界史
·
现代史
编(上卷)高等教育出版社作者:主编:吴于廑、齐世荣 世界史·现代史编(下卷)高等教育出版社作者:主编:吴于廑、齐世荣 教材介绍:《世界史:古代史编(上、下卷)》为国家教委规划组织编写,属“八五”国家级
重点
书,系吴于廑、齐世荣主编6卷本《世界史》的前两卷。全面、系统地阐述...
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