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严格要求学生是什么的体现
师德与教师教育继续教育试题答案
答:
3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生 C、
严格要求学生
,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解...
素质教育方法的关键和核心主要集中在哪些方面
答:
素质教育方法的关键和核心主要集中在以下几个方面:教育观念转变:实施素质教育,关键是转变观念。只有教育观念转变了,教育实践才会随之改变。这需要从传统的应试教育观念转变为注重学生全面发展、强调学生主体地位的素质教育观念。建立人文关怀的教育环境:素质教育注重培养
学生的
品德、能力和智慧,因此需要营造一...
比较准确地
体现
启发性教学原则的是( )。
答:
“开而弗达”出自“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,其意思是:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要
严格要求学生
,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。体现了教学的启发性原则。D项正确。A项:学不躐等
体现的
是循序渐进教学原则。循序渐进教学原则是指教师...
教育心理学书籍心得
答:
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱
学生是
教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱
学生体现
在"严"和"慈"上。常言道:"严师出高徒。"又说:"严是爱,宽是害。"对学生不
严格要求
,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的...
参加体育集训一个月的感想心得该怎么写
答:
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱
学生是
教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱
学生体现
在“严”和“慈”上。常言道:"严师出高徒。"又说:“严是爱,宽是害。”对学生不
严格要求
,严格训练,是难以培育出跨...
辩论赛:老师该
严格
对待
学生
还是该宽松对待学生,急!{我是老师应该严格对...
答:
一个教师除了具有丰富的知识,善于传授知识外,还应善于严格教育学生应该怎样做人,并以自身的言行去
严格要求学生
,做学生的表率。这样的教师才是有责任心的,是尊重学生人格和爱护学生成长
的体现
。总而言之,前进的时代和发展的教育离不开严格教育。主持人:下面有请反方一辩做立论陈词反方(赵昌梅)主持人、对方辩友: ...
教师实习心得体会简洁版合集
答:
老师的讲课方式,是从某一个现象或者某一道题目中得出来的,
要
多去发掘
体现学生
主动学习的方式,因为
学生是
学习的主体,教师只是一个引路人的角色。在讲评题目的过程中,从学生的角度分析,剖析学生的错误所在。 在这期间我会尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下向老教师请...
教师的权利主要
体现
在
什么
地方?
答:
严格要求学生是
由学生思想品德等形成的。 发展过程的特点决定的,学生的内部思想矛盾斗争是思想品德形成与发展,学生进步的动力。但学生思想品德的内部斗争是离不开教育影响这个外部条件的。教师的严格要求是促进学生内部思想斗争的重要条件。教师不能代替学生的思想斗争,却可以自觉运用思想矛盾斗争的规律,从学生现有的发展...
如何德高为师,身正为范"的职业操守,规范教师的道德和行为
答:
当然赞美不等于对
学生
不
严格要求
,也不等于不批评。这样,不利于学生健康心理的形成,会使他们精神脆弱,听不进批评,一听批评就消极或暴跳如雷。那样实际 上是害学生,是“捧杀”。教师要掌握理智的这把尺度,批评是为了让学生懂得
什么
是真正的真、善、美。只不过要掌握得适当罢了。三、心理健康 课堂上,...
如何正确处理教书与育人的关系
答:
教师对学生的爱护,最主要的是教给学生应有的科学知识和做人的道理。但是学生能够把它接受下来并且转化为自己的东西,需要经历一个由不知到知、由不会到会的矛盾斗争过程,因此要
严格要求学生
,通过严格要求,达到教书育人的目的。爱护之情
体现
在严格要求之中,不严格就体现不出爱护,迁就纵容学生,等于误...
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