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中国国防建设目标
不属于
军事
思想特征是( )。
答:
2、
目标
的层次性 国家安全目标是
国防建设
的路标,也是现代国防战略的三大支柱之一。国家安全目标的确立,必须以两个基本条件为前提,一是国家安全所面临的威胁,二是与目标相适应的实力保证。由于国家面临威胁的层次性和国防实力的制约,国家安全目标必然会呈现出层次性特征。基于各国对国家安全利益考虑的出发...
国防
动员的对象是谁
答:
和平时期,任何国家都不可能也没必要经常维持庞大的战争准备规模,但必须拥有足以应付可能发生的战争、对潜在之敌构成威慑的
国防
力量。为减轻国家负担,又保持必要的国防力量,各国普遍选择了兼顾安全与发展两方面需要的途径。这就是在加快常备军精干化的同时,注重加强国防后备力量
建设
和动员准备。国防动员已被...
乐学好思+作为新时代的大学生,你想为
国防建设
做些什么?说出你的...
答:
国防
是一个国家生存和发展的保障。俗话说:兵可以千日不用,国不可一日不防。道出了国防对一个国家的重要性。而当代大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。大学生可以多多学习
军事
理论,不断增强国防观念,用丰富的军事知识来武装自己,同时,身为大学生...
一国的社会制度不同,其
国防
的要求和国防也不同,因而,国防的()也各不相...
答:
一国的社会制度不同,其国防的要求和国防也不同,因而,国防的(A、政策)也各不相同。国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。在一定的历史阶段,国防政策是国家进行
国防建设
、军事斗争...
国防
教育法对国防教育的地位和作用是怎样表述的
答:
国防
教育可以增强民族凝聚力。通过宣传教育,人们能够更好地认识到国家面临的安全威胁和挑战,增强对国家命运的认同感和责任感。这有助于形成全社会共同关注和维护国家安全的良好氛围,凝聚全国人民的力量,共同应对各种安全风险和挑战。国防教育法的体现 1、明确国防教育的
目标
和任务:国防教育法明确了国防...
如何贯彻落实好强军
目标
?
答:
首先,树立文化
国防
的大教育观,大力普及和广泛传播大学与国防相互需要的国防教育理念,倡导建立国防社团,促进高等教育体系与国防体系互动融合。积极普及文化安全意识,为军民融合发展厚植文化土壤。其次,积极探索军民融合的新形式新途径。例如,努力把服务地方发展的技术研发转变为服务军地两用的技术革新,让...
如何认识强国梦,强军梦和个人梦之间的内在关系
答:
要正确把握强国梦与强军梦的内在关系。梦想,是我们为之奋斗的
目标
。中华民族伟大复兴的
中国
梦,是全党全国各族人民共同的奋斗目标,是坚持和发展中国特色社会主义的总任务。强国梦包含了强军梦。中国特色社会主义的总体布局包括
国防
和军队
建设
,实现社会主义现代化的总任务必然包含国防和军队现代化的目标任务。...
十九大报告中关于
国防
与军队
建设
三步走
目标
与“旧”的三步走战略有何...
答:
在19大报告当中,关于
国防
与军队
建设
的三步走跟以前的旧的散步走有什么样的不同?它的不同之处我们现在叫科技强军,更多的是强调我们的科技军队,它的高端的武器的重要性。
1、一国的社会制度不同,其
国防
的要求和国防也不同,因而,国防的( )也...
答:
1国防政策取决于国家的社会制度,因此选择A 2对的 3《
中华人民共和国国防
法》明文规定,中国"实行积极防御战略,坚持全民自卫原则"。4国防领导体制,是国家谋划、决策、指挥、协调
国防建设
和军事斗争的组织体系,包括国防领导机构的设置、职权划分、相互关系及相关制度等。5对的 6错的 我国是自卫型的国防 ...
中华人民共和国国防
教育法
答:
《
中华人民共和国国防
教育法》是我国为了普及和加强国防教育,增强公民的国防观念,促进
国防建设
和社会主义精神文明建设而制定的一部重要法律。该法明确了国防教育的
目标
、内容、形式和责任主体,为推动全民国防教育提供了有力的法律保障。一、国防教育的目标与意义 国防教育的目标是增强全民的国防观念,掌握...
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