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中学二级教师职称评定
中小学
二级职称评定
条件
答:
中小学
二级职称评定
条件:1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好。2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能,教学效果较好。3、掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学...
中学二级教师职称评定
条件有哪些??
答:
中学二级职称评定
条件是:一、具备相应的
教师
资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。二、身心健康。三、中小学教师评聘各级别职称,除必须达到上述标准条件,还应分别具备以下标准条件:1,比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好;2...
中学二级职称评定
条件
答:
中学二级职称评定
条件是:一、具备相应的
教师
资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。二、身心健康。三、中小学教师评聘各级别职称,除必须达到上述标准条件,还应分别具备以下标准条件:1,比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好;2...
教师
中二的
职称
是什么意思?
答:
教师
中二的意思是教师的
职称
设置为
中学二级
。教师中二对应的级别为助理,
评定
的资历标准如下:1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好。2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授...
中教
二级评定
条件?
答:
四
中学二级教师职称评定
的标准是什么 不同的地方 略有差异的。举个例子: 昆明市的基本条件: 一、符合下列条件之一者,可以申报中学二级教师、小学一级教师职称 1.大学专科毕业,取得中学三级教师、小学二级教师职称并从事中学三级教师、小学二级教师技术职务工作二年以上; 2.中等专业学校毕业,取得小学二级教师职称并从...
教师
二级教师职称
的
评定
答:
符合下列条件之一者,可以申报
中学二级教师
、小学一级教师职称:大学专科毕业,取得中学三级教师、小学
二级教师职称
并从事中学三级教师、小学二级教师技术职务工作二年以上;中等专业学校毕业,取得小学二级教师职称并从事小学二级教师技术职务工作三年以上;申报职称所提交材料:1.专业技术职务任职资格推荐表一式两...
中教
二级
评审条件
答:
教学效果较好;3、掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践;4、具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级
教师
岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
中学二级教师职称评定
的标准是什么?
答:
一、符合下列条件之一者,可以申报
中学二级教师
、小学一级教师职称 1.大学专科毕业,取得中学三级教师、小学
二级教师职称
并从事中学三级教师、小学二级教师技术职务工作二年以上; 2.中等专业学校毕业,取得小学二级教师职称并从事小学二级教师技术职务工作三年以上; 申报职称所提交材料: 1.专业技术职务任职资格推荐表一式两份...
中小学
二级职称评定
条件
答:
中小学
二级职称评定
条件:1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好。2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能,教学效果较好。3、掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学...
中学二级教师
是什么
职称
答:
二级教师属于初级职称。二级教师属于初级职称。它是初级教师,职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
二级教师职称评定
条件有:1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,...
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