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中学教师专业标准从四个领域
中小学
教师专业标准
基本理念有几个部分
答:
中小学专业标准的差别是什么?中小学
教师专业标准
上的差别,表现在专业部分,他认为学科知识在小学教育阶段相对于中学作用更小,过程和手段对小学教育更加重要;差异性、儿童观、教学设计是小学教师专业迫切需要的部分。从内容上看,他觉得小学教师有6个维度,而
中学教师
是
4个
维度。从实质上来看,对于小学...
我国2012年试行的
教师专业标准由
哪几个部分构成?
答:
小学和
中学
合格
教师专业
素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。从框架上看,三个
标准
基本都分为基本理念、基本内容和实施建议三个板块,基本内容围绕专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度展开。
作为未来的小学
教师
。什么是你的内在理念
答:
您好,中政教育教师资格证考培中心解答。《
中学教师专业标准
》
4个
基本理念 理念之一:“学生为本”按照《中学教师专业标准》中的“学生为本”的教学理念,能总结、反思,改变教法,由习惯于批量生产形成的固定课堂模式,转型为以满足个性需求的分类意识,尊重学生人格,启迪心智,改教为育,变单纯教授知识为...
教师专业标准
的基本理念是什么,结合实际谈谈你的理解
答:
中小学
教师专业标准
上的差别,学科知识在小学教育阶段相对于中学作用更小,过程和手段对小学教育更加重要;差异性、儿童观、教学设计是小学教师专业迫切需要的部分。中小学教师的一个区别在于不同认知年龄的教育对象。对于小学教师而言,儿童的活动、过程很重要;而
中学教师
中,教育教学知识应该建立在学科基础上,小学老师面对的...
幼儿
教师专业标准
包括哪些?
答:
《幼儿园
教师专业标准
(试题)》共包括三部分:基本理念、基本内容、实施建议,在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下,对幼儿教师的专业素质提出具体要求,包括三个维度、是
四个领域
,分别对幼儿教师的专业能力、职业道德做了详细阐述。对《专业标准》进行归纳总结,可以发现有以下几...
你对《幼儿园
教师专业标准
(试行)》的解读是?
答:
《幼儿园
教师专业标准
(试题)》共包括三部分:基本理念、基本内容、实施建议,在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下,对幼儿教师的专业素质提出具体要求,包括三个维度、是
四个领域
,分别对幼儿教师的专业能力、职业道德做了详细阐述。对《专业标准》进行归纳总结,可以发现有以下几...
幼儿园
教师专业标准
总结
答:
《幼儿园
教师专业标准
(试题)》共包括三部分:基本理念、基本内容、实施建议,在“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的基本理念下,对幼儿教师的专业素质提出具体要求,包括三个维度、是
四个领域
,分别对幼儿教师的专业能力、职业道德做了详细阐述。对《专业标准》进行归纳总结,可以发现有以下几...
如何理解和认识国家颁布中小学《
教师专业标准
》的作用和意义?_百度...
答:
教师的专业发展是一个复杂的、缓慢的过程,需要教师个人、所在学校、教育管理部门等多方共同努力、共同支持。
教师专业标准
对于教师的品德、知识、能力等都做出具体的规定,提出明确的要求。 第四,教师专业标准是教师教育的重要指南。教师的培养是影响教师队伍质量的重要因素。
从教师
的职后培训来看,由于国家...
幼儿园
教师专业标准
可分为哪三个维度?分别包括了几
个领域
?试结合自
答:
《幼儿园
教师专业标准
》包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度:它是从职业与认识、对幼儿的态度与行为等十四
个领域
进行阐述的,基本要求如下: 专业理念与师德 (一)职业理解与认识 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。 2.理解
中学
教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和...
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