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中班毛毛虫啃苹果反思
中班
音乐教案:
毛毛虫啃苹果
答:
活动
反思
: 《纲要》中指出,教育内容的选择,应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事情,可爱的毛毛虫是
中班
孩子们非常熟悉和喜爱的小动物。《
毛毛虫啃苹果
》是一首一段体的歌曲,其音乐流畅、节奏鲜明,具有动作性和故事性,它以毛毛虫啃不同大小、不同颜色的苹果时发出的不同节奏声音为贯穿的主线,蕴含感受节奏不同...
幼儿园
中班
音乐欣赏教案
答:
幼儿园
中班
音乐欣赏教案2 活动目标: 1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3.在
毛毛虫啃苹果
的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。
中班
音乐教案
答:
【活动
反思
】
中班
音乐游戏《
毛毛虫啃苹果
》,我觉得这个音乐可爱,音乐本身就体现着一定情感基调,活动的一开始就借助了情境的创设,在活动中,教师扮演了毛毛虫和苹果的角色,把幼儿带入特定的意境之中,让师幼情感得到互动,使幼儿在整个音乐活动中不但充分感受到了音乐带来的欢乐,而且较好地发挥了他们的自主性和创造性...
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