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为什么不推荐学生读金庸小说
金庸小说
给我的启示:生活中如周伯通,越简单越幸福;事业中像郭靖,满腔...
答:
青年人开始闯荡社会,前20多年可能就只是在积累知识和生存技能,正如金庸武侠小说中的男一号闯荡江湖之前的前提条件一定是练成绝世武功,混社会要凭本事,简单来说,要么你有文凭,要么你有纹身。既然提到了
金庸小说
,便由它类比着讲起。 金庸小说的场景是江湖,而一个江湖人物成功的标志,不仅是要练成绝世武功,还要取得江湖...
金庸
武侠
小说
有哪些缺点呢?
答:
首先是
金庸
自身的问题 金庸这个人儒雅则儒雅矣,可惜不解风情,曾经追求一女明星多年而不得,空自痛苦。这样的男人,看女人就是看画,深层东西理会不得。把自己对女人的印象写到
小说
里,就是一帮清纯小美人,有色无香。或者可以说,金庸最擅长写二十岁以前的女人,还属于
学生
哥的口味。一旦进入实质阶段...
金庸作品
该不该编入教科书?
答:
我是教高中语文的,对这个问题也关注不少,大多数观点都是支持,编者也从没想要让金大侠给鲁先生让路,作为中国传统文化的一部分,
金庸
将侠文化发挥到机制,
学生
有了解的权力,辨别的权力,分析鉴赏的权力。下面是众多观点,楼主可以参照1.应该入选 事实上已经入选教科书了```山东高中的教科书里面已经有了金庸的影子了```...
金庸
的
作品
没有大量进入教材的原因
答:
对广受争议的
金庸作品
再次入选高中 语文教材 ,孔庆东说:“这是谣传!”他介绍说,在这套新教材中,《雪山飞狐》只是作为选修课文节选了一段,作为一种语文文本,供
学生
自主
阅读
、了解,而不是必修的精讲课文。金庸作品并没有大量进入语文课本。武侠作品能否作为课文?在回答这一问题时,...
金庸
武侠
为什么
会在校园流行
答:
从
阅读
需求和社会心理学角度,
金庸
武侠本质上是一种面向成年人的童话,其中描写的社会和人情既不太复杂又不太简单,与
学生
对社会的认知水平相适应。在这个虚构的艺术世界里,有惊奇的经历,也有似是而非的正义和理想,还有现实中永远无法实现的一些内心深处隐秘的需求(联系同人
小说
、穿越小说甚至一些历史...
很多
学生
喜欢看
小说
,小说真的一点用都没有吗?
答:
你有没有发现这样一个现象,
小说
,在不同人眼里是不同的事物。在父母眼中,小说是指
金庸
,古龙等武侠小说,读这类小说玩物丧志,荒废学业。在老师眼中,小说是《鲁滨逊漂流记》,是《简爱》,即使可读,但以后再读。在很多年轻人眼中,小说是《盗墓笔记》,是《斗罗大陆》,是盗墓和修仙的升级之路。提...
语文教师的困惑:孩子们
为什么不
愿读经典
答:
其次,影视传媒业有着不可推卸的责任。生产决定消费。看看现在的影视传媒给我们生产了
什么
?
金庸
的经典
小说
改成了四角恋,东方不败竟变成了美女,和令狐冲谈情说爱;史书上弑亲奸嫂的荒淫皇帝高湛变身励志好青年;……虽然大家清楚地知道这些是在“毁三观”,但是三观还是被毁了。经典
阅读
本身当然也是一种...
辩论会 中
学生
要不要大量
阅读
课外书 我是反方 ~~o(>_<)o ~~
答:
然而作为一个
学生
,你改变不了这个大环境,你就只有适应这个环境。在应试教育的今天,你不想方设法来提高自己写作水平,那是不行的。是的,现在是个性张扬的年代,但要把自己的个性融入到这个时代中。实际上,我倒提倡中学生们适当读一些
金庸
、梁羽生的武打
小说
。
为什么
人们将曹雪芹、金庸等人称之为大家...
学校以“不务正业”的理由禁止
学生读小说
,那么读小说究竟能给学生带来什...
答:
如果没有超强的头脑,没有理财的能力,黄晓明会那么喜欢她?美貌的人多了去了,优秀男生,尤其是优秀又有钱的男生,更看重的是女生的头脑。只有让钱生钱,生活才能越过越好,而具备这样能力的人才既会让男人着迷又细心呵护。除了
小说
,现在很多电视剧也是琼瑶式的,难道学校还要不准
学生
看电视,甚至不准...
金庸
与古龙笔下的江湖最大的不同是
什么
?
答:
一个聪明人知道未来的一切不幸和痛苦,还要坚持自己的勇气,也是一种侠客的豪气。再说
金庸
,相比之下,金庸的侠更有文化底蕴,而且还是梁山好汉型的,维护正义,爱国爱民族,射雕三部曲就是代表。在三部曲的最后一部,《倚天屠龙记》中,无忌已然不是那么大无畏的烈士了,更像是一个正常人,足够,到了...
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