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为什么有的学生就是学不会
为什么
教一个人学东西?一个人怎么教他
就学不会
,为什么换了一个人教...
答:
因为只是把字念一遍是不同的。还有你说的会是
什么
意思。比如你说圆周率,“会”的都是不求甚接的,只是记忆了你说的那些,
不会的就是
不明白
为啥会有
这个玩意存在,但是能说出计算公式,也就算会了吧。要是因为想不通而拒绝接受计算公式,那就是你的责任了 ...
数学
学不会
啊,自己买题做,不跟老师走了,能学会吗?
答:
也
就是
说,在读题中联想,这样一道题读完了,题也就迎刃而解了。当然,刚开始的时候一定会有想不到的知识点,不要着急,经过天天做题的训练,就一定会对很多题中给出的条件很敏感的。最后,也是最重要的一点就是沟通,尤其数学吃力
的学生
,一定要和数学老师多亲近、多沟通!千万不要
学不会
就不学...
我其实是一个很笨
的学生
,但我不懒。我数学(报文科的话),现在学必修...
答:
数学是一门你给它多少就会回报你多少的学科。前提是你要肯下功夫,现在高中题难,而且学得学科和知识量都很大,所以我还是不太提倡搞题海,毕竟文科学习还要用更多的时间。我的经验
就是
,作业必须要做,而且要很认真狠下功夫的做,
有不会
的没关系,但是前提是已经到了你的极限。然后,转天老师讲题的...
教人的时候遇到怎么都
学不会
的人该怎么办?
答:
我妈
就是
这样的,刚开始我在教她的时候,她真的是
什么
都不懂,教完这个忘那个,教完那个忘这个。怎么教都
学不会
,后来,我就没有耐心啦,我就跟她说。我的天呐,老妈呀,你真不适合玩这些高科技的产品。结果没想到我妈这个人直接就爆炸了boom﹉,说臭小子,你给我滚,我自己来研究,怎么求你办...
“没有教
不会的学生
,只有不会教的老师”你赞成这句话吗?说说你的...
答:
老师
就是
希望同学能考出一个好成绩,所以每天晚上尽职尽责的补课,每一个学生尽量都照顾到。但还是
有学生学习
成绩仍旧不高,最后这些学生说他们觉得自己本身学习能力不强,肯定也
学不会
,所以就不愿意学了。我觉得只有不会教的老师,没有教不会
的学生
这句话是片面的,而且是狭隘的。任何人都没有办法...
没有
学不会的学生
,只有不会教的老师这句话对不对?
答:
没有
学不会的学生
,只有不会教的老师这句话说的不对。学生不想学,老师怎么教都没有用的。
世界上没有
学不会
的孩子,只有不会教的老师。你认同这句话吗?
答:
每个孩子都有个体差异,不能用一个标准来要求所有孩子。每个学生对学习的态度都是不同的。一些学生可能喜欢学习,而另一些学生则非常抗拒学习。教师只能通过自己的教学经验给学生一些指导和建议,但这并不意味着学生会充分听取教师的意见。我见过那些不容易学
的学生
。不管老师要求
什么
,他们都
不会
完成。他们...
小
学生有什么
困难,怎么解决
答:
4、学习是被动的 许多小
学生学习
是被动的,总是让家长或老师管着学,而不是自己主动去学习,对自己的学习认识不够,总认为自己的学习是给老师或家长学的。这样往往会
是学习
成绩下降。而一些成绩好的同学总是认真的学习,有时间观念,自己给自己规定好时间,
什么
时间学习,什么时间玩,这是很好...
为什么
都说高中数学的学习要抓住课本,许多数学老师说光看课本什么都学...
答:
一般大题前三题都不难,最后两题会稍难一些,但难也是难在最后一个设问。对于这些真正难的步骤,解题有时候靠的是瞬间灵感。对于普通同学来说,能拿的分一定要拿,如果是实在做不出来的难题,宁可先扔在一边,先确保前面几道大题的正确率。很多
学生
有个大忌,做练习时习惯“扫题”,看到题目是自己...
为什么有
人读书不努力成绩也好,
有些
人不管多勤奋分数都低?
答:
这些看起来都很努力,勤奋,甚至还有种成就感,但是有没有用?网友三:这个不可否认每个人的智力存在差距,因为工作的缘故,接触很多
学生
,深有体会,特别到了高中阶段,这方面表现的很明显,理科学生差距特别突出,学生真的很勤奋,但是成绩提不上来,
有些
人会说方法掌握不好,我个人觉得方法是一个原因,...
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