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为什么说动物是人类的老师
地球
为什么是
可爱的?地球为什么会破碎?
答:
地球的“可爱”体现在:1.宇航员遥望地球见到的景像十分美丽;2.地球为
人类
提供生存空间;3.地球为人类无私得奉献自然资源。地球的“容易破碎”体现在:1.人类不加节制得开采矿物资源;2.随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,使可再生资源遭到破坏,不可再生。参考资料:
老师
教的 ...
《社会性
动物
》day4
答:
《社会性
动物
》day4 我来答 1个回答 #热议# 国际油价
为何
突然跌破100美元大关?感情大使17 2022-07-16 · TA获得超过362个赞 知道答主 回答量:258 采纳率:95% 帮助的人:104万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 №18 概述名著《民意》里讲了一个小故事:一个快乐的小女孩忽然陷入了...
中班教案:小猪变干净了
答:
难点:怎样让幼儿做到
讲
卫生的好孩子。 教学准备 小猪、小羊、小猫、小猴、小兔头饰各一个,手风琴。 活动过程 播放音乐“小猪变干净了”先给幼儿一定的感性体验。 看幼儿表演1;
教师
引导幼儿讨论“小猪
为什么
哭”,“为什么没有人愿意跟他做游戏”。并让幼儿为小猪出谋划策,调动幼儿参与的积极性。星期天的早晨太...
法律,
为什么老师讲的
和书本不同??
答:
这都
是老师
的个人观点不同 司考三大本的民法貌似是温老师写的吧 楼主你还要清楚民法通则和合同法对于可撤销的民事法律行为的种类的法律规定还不相同呢 这个你可以自己查找法条看下 关于你列举的那些,很多民法学者的观点都不统一,比如那个趁
人
之危,我们老师当时讲解的时候就把它归到了胁迫里面。你要...
人类
及所有生命体的,生存的意义是
什么
?
答:
当然,这种规定是建立在人们对客观世界认识和实践基础上的,不是
什么
唯意志的唯心论。人是自认界发展的产物,
人的
行为受着自然规律的制约。但是,人又是一种智慧
动物
,他(她)不是像其他生物只是消极的适应自然。他(她)可以通过实践认识和改造自然、改造社会。实践
是人
区别其他动物的本质特征。人不能...
大自然的启示》作文
答:
前苏联科学院
动物
研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型...
《我也有长处》教案
答:
5、
老师
小结:
小动物
有自己的长处,每个小朋友也有自己的长处,我们要相互学习,做个聪明能干的小朋友。 活动反思: 本次活动以故事中小动物的长处来引出
人类的
长处,幼儿通过找长处的活动,既能欣赏自己,又能欣赏别人。在正确的认识自己的同时,也能看到别人的优点、长处。尤其是当幼儿将自己绘制的周围生活中人们长处的调...
苏教版三年级下册作文写保护
动物
题目
答:
你别以为我是“危言耸听”,你若不信,我可以告诉你。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时
人类的
大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有
动物
保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧,因为它其外层皮毛下面的被...
假如我是( )
答:
最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好
老师
! 假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识
小动物
、亲近大自然、善待生命、关爱
人类
朋友的环境。我敢保证,要是建成了这个实验园...
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