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义务教育法规定了哪些内容
教育
行政
法规
有
哪些
答:
以下是一些重要
的
教育行政
法规
:《中华人民共和国教育法》、《
义务教育法
》、《中小学校长管理
规定
》、《中小学教师法》、《学前教育促进法》、《普通高等学校教师法》《中国特色高水平大学和特色学科建设指导意见》、《中央财政支持中西部和东北地区农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施办法》、《学校...
教师的权利和
义务的
实施受
哪些
因素的影响
答:
法律上的教师权利包括教师实施某种行为的权利以及要求义务人履行
义务的
权利。当教师的权利受到侵害时,有权诉诸法律,要求确认和保护其权利。 (二)教师的基本权利 关于教师的权利,我国《
教育法
》规定,教师享有法律规定的权利,履行法律
规定的义务
。我国《教师法》对此作了具体规定。依据《教师法》规定,我国教师享有以下...
教育
政策
法规
包括
些什么内容
?
答:
《教育法》
的
颁布,标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展,以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。《中华人民共和国
义务教育法
》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法而制定的法律。
我国
的教育
政策有
哪些
?
答:
《决定》中强调:教育 体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才;把发展基础教育
的
责任交给 地方,有步骤地实行九年制义务教育;实行九 年义务教育,实行基础教育由地方负责、分级 管理的原则,1986年《中华人民共和国
义务教育法
》颁布,以法律的形式
规定了
九年义务 教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权 ...
义务教育
有
哪些
基本特征
答:
2,统一性 统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的
义务教育
,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关
的内容
以不同的形式反映到法律的修改中来。3,强制性 强制性又叫义务性。让...
教育法的
基本特征和原则有
哪些
?
答:
《〈义务教育法〉实施细则》第八条
规定了
实施义务教育,应当为适龄儿童和少年提供的受教育的基本条件为:“(一)与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;(二)具有按编制标准配备的教师和符合
义务教育法规定
要求的师资来源;(三)具有一定的经济能力,能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、...
教育法的
基本原则有
什么
答:
对此,《〈义务教育法〉实施细则》和《教育法》都作了相应的规定。《〈义务教育法〉实施细则》第八条
规定了
实施义务教育,应当为适龄儿童和少年提供的受教育的基本条件为:“(一)与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;(二)具有按编制标准配备的教师和符合
义务教育法规定
要求的师资来源;(三)具有一定的...
义务教育的
基本特征有
哪些
答:
第三,【普及性】 。统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的
义务教育
,这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关
的内容
以不同的形式反映到法律的修改中来。第四,【强制性】。
中华人民共和国
义务教育法
颁布的意义
答:
普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征,免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征,义务教育要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《
义务教育法
》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费
的内容
...
我国
的教育
政策有
哪些内容
答:
我国基本教育政策:教育法、教师法、
义务教育法
等。教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则。教育法、教师法、义务教育法、高等教育法、职业教育法、语言文字法、未成年人保护法、还有好多条例,不过我们...
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