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义务标准化学校是什么
简述
义务
教育均衡发展政策的改进措施
答:
义务
教育均衡发展政策的改进措施:义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育
学校标准化
建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行(区)域内教师、校长交流制度。实行...
厦门海沧实验中学是省重点吗?
答:
学校构建国际理解教育办学特色,积极推进教育国际化。学校充分发挥示范辐射作用,与省内外(含西部疆、宁、甘、藏)十几所中学建立对口合作结对帮扶或长期交流关系。
学校是
“全国青少年集邮示范基地”、“全国青少年校园足球特色学校”、“福建省教育科研基地”、“福建省
义务
教育管理
标准化学校
”、“福建省...
适时提高农村
义务
教育
学校
生均公用经费
标准
答:
第三,办好农村
义务
教育。明确各地巩固义务教育目标,将义务教育控辍保学责任分解落实到地方各级政府、有关部门和学校,并作为教育督导重点内容。推动各地制定义务教育阶段
学校标准化
的时间表、路线图,解决农村义务教育中寄宿条件不足、大班额、上下学交通困难、基本教学仪器和图书不达标等突出问题。支持各地...
厦门集美区 哪些公办小学比较好
答:
2、厦门市集美第二小学 厦门市集美第二小学位于厦门市集美区,建于1997年6月,现拥有三栋楼房,分别为素香楼楼、永进楼、汪渊楼,一条200米塑胶跑道,一个小型足球场和一个塑胶篮球场。先后荣获福建省红旗大队、厦门市文明学校、厦门市
义务
教育
标准化学校
、厦门市德育工作先进校、厦门市示范家长学校、...
改变
义务
教育阶段教育资源配置不均衡的改革举措有哪些
答:
5.建立标准化的学校。教育行政部门应该规定一个
标准化学校
的要求,包括场地、设施 、设备、教师等资源配置的标准。如果区域内各校都标准化了,教师无论身处哪所学校,都能获得一样的条件和发展,学生无论在哪所学校都能获得良好的学习,也就没择校的必要了。 再次,要解决
义务
教育发展不均衡问题,教师是关键。 1....
义务
教育均衡发展情况汇报
答:
为进一步改变农村
学校
实验装备、音体美及电化教育设施相对薄弱的问题,天津市教委于2004年初启动了农村地区
义务
教育“教学装备升级工程”,市财政投入1.1亿元,加上区县配套的1.1亿元,共2.2亿元的专项资金,确保农村学校的教学装备达到“双高普九”规定的
标准
,目前这项工作还在实施之上。 “双高普九”提高了区县 *** 对义务...
龙华区同胜
学校
招生范围
答:
办学理念:博爱、博学、博雅,做最好的自己。办学目标:一所儿童优先的素质教育示范学校、深化课程改革的典范学校;一所生命教育、英语教育、艺术教育与科技教育融合的智慧学校。办学成绩:全国翻转课堂共同体实验校;广东省中小学信息化中心学校;广东省
义务
教育
标准化学校
;广东省健康促进示范学校;深圳市第三...
辽宁省
义务
教育条例
答:
根据
学校
设置规划,新建居民区需要建设学校的,应当与居民区同步设计、同步建设、同步投入使用。第十三条 市、县人民政府应当统筹学校布局的调整和危房改造工作,结合本地区实际需要,加强
标准化
九年一贯制(寄宿制)学校建设。建设标准化九年一贯制(寄宿制)学校应当符合省级标准。第十四条 审批学校周边...
如何推进
义务
教育均衡发展 博客
答:
在初步均衡发展阶段,政府对学校的教育资源配置均衡是重点。到了基本均衡发展阶段,在教育资源配置均衡空间不断扩大的同时,重点应逐步转到学校对学生的教育服务质量均衡上来。在2010年至2015年的初步均衡阶段,各级政府应力求在县(区)域内达到学校教育资源配置的均衡,包括教师资源、教育经费、
学校标准化
建设...
电白华南师范附属
学校
学费
答:
3、着眼于学校和孩子未来的可持续发展,营造优质的教育环境和空间,致力将学校办成高质量、有特色的广东名校。四、建设标准 其中幼儿园按照广东省一级幼儿园标准建设,小学、初中按照广东省
义务
教育
标准化学校
标准建设,高中按照广东省一级高中标准建设。学校2019年动工建设,2020年9月完成第一年的招生并正式...
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