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乘数末尾有0的乘法竖式计算
2.34X0.15保留两位小数
答:
34扩大100倍变成234,
0
.15扩大100倍变成15,然后根据整数
的乘法
进行
计算
。从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的
末尾
就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐。算出积后,再看
乘数
中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
四年级下册期末考试该怎样复习,我什么科目都好,就是数学略逊一筹,请...
答:
第一单元乘法1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。2、三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。3、
末尾有0的乘法计算
方法:现把两个
乘数
不是零...
23456组成一个三位数乘两位数的算式是什么?
答:
根据以上计算结果相加为8544。
验算
:8544÷24=356。
乘法的计算
法则:1、多位数乘法法则整数乘法低位起,几位数乘法几次积。个位数乘得若干一,积的末位对个位。十位数乘得若干十,积的末位对十位。百位数乘得若干百,积的末位对百位计算准确对好位,几次乘积加一起。2、因数
末尾有0的乘法
法则因数...
小学数学四年级知识点梳理
答:
根据
乘数
扩大的倍数,将积缩小相同倍数,进一步体会到两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。 爬行最慢的哺乳动物(小数
乘法
3) 进一步理解小数乘小数
的计算
方法即两个因数里共有几位小数,积就有几位小数;当其中的一个因数是整十数时,积中如果有一位小数,就在
末尾
画掉一个零…… 手拉手(小数的混合
运算
) 小数...
小学数学没学好,怎么办?我都升初三了!!
答:
如果你的文科很好,那么你很有可能学文。我文理科都呆过,一般来说,理科语文是拉分的地方,文科数学是拉分科目。文科里,有的时候,你的数学排名,基本上跟你的总分排名差不多了。当然我说的是一般的考试或者模拟,高考没统计过。数学,就我来说,感觉兴趣很重要,不知道你是天生讨厌,还是因为学的...
北师大版四年级上册数学《卫星运行时间》课件【三篇】
答:
①54×312列
竖式
时调换两个
乘数
的位置:312×54 ②408×25因数中间有0的
计算
方法 ③47×210因数
末尾有0的
简便算法 三、反馈练习,强化理解 1.填空 ①两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 ②用因数十位上的数去乘另一个因数时,所得的积的末位数要和因数的()位对齐。 ③在计算整数
乘法
时,如果...
125×25简便
计算怎么算
?
答:
第五步:计算625+2500,得出结果。即:125×25=3125。如图:三位数
乘以
两位数相关方法:1、估算方法:用四舍五入法进行估算。2、利用
竖式计算
三位数乘两位数。注意,第二步的乘积末尾写在十位上。3、因数中间或
末尾有0的
三位数乘两位数。中间有0也要和因数分别
相乘
;末尾有0的,要将两个因数0前面...
6.23乘四十一四十一.55等于几
答:
6.23乘41.55等于258.8565 小数乘小数
计算
方法:1.首先计算小数
乘法
先按整数乘法的法则算出积,然后再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。2.在
运算
中,乘得的积要点小数点时,如果乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。积点上小数点后,
末尾有0
应当划去。
630÷35的简便
计算
依据是什么定律?
答:
商中间或
末尾有0的
除法我是0,本事大,除法运算显神通。不够商1我来补,有了空位我就坐。别人要想把我除,常胜将军总是我。20以内进位加法看大数,分小数,凑整十,加零头。(掌握"凑十法",提倡"递推法"。)20以内退位减法20以内退位减,口算方法很简单。十位退一,个加补,又准又快写得数。加法意义,
竖式计算
...
小学四年级复习重点及复习策略
答:
6、 哪些数
末尾的零
能去掉,哪些不能去掉。7、 应用题型。2、小数乘除知识技能目标1、 理解小数乘法的意义(与整数乘法的意义相同),掌握小数
乘法的计算
方法(小数乘整数、小数乘小数)知道其中的一个乘数小于1,积就小于另一个乘数,一个乘数大于1,积就大于另一个
乘数的
规律。 2、 体会小数除法的意义,掌握整数除以...
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