11问答网
所有问题
当前搜索:
二年级下册音乐
二年级下册
《台湾的蝴蝶谷》优秀教学设计
答:
别忘哦!(配上
音乐
) 小组推荐一人介绍自己的“蝴蝶谷”。 四、感受蝴蝶热情的欢迎会 1、小朋友们说得真精彩,蝴蝶谷的迷人景象,吸引了大批中外游客。(出示第四节)当游客们来到蝴蝶谷,他们会看到什么、感受到什么?(指导朗读:团团围住翩翩起舞)
2
、现在,老师是很多游客中的一员,你们扮演蝴蝶欢迎我,我想看看书...
长大后,我想成为
音乐
家作文
答:
成为一名
音乐
家,这是我从小就有的想法,也是我最大的愿望。音乐,是我快乐的源泉,是我心灵的寄托。当我忧愁的时候,当我疲惫的时候,只要听到悠扬的乐曲响起,忧愁与疲惫瞬间便会消失,我的心便沉浸在欢乐、轻松和美妙之中。假如生活中没有音乐,那就如花朵没有色彩。 记得很小的时候,每次当我号啕...
音乐
教学工作内容的个人心得5篇
答:
下面是我整理的
音乐
教学工作内容的个人心得,欢迎阅读! 音乐教学工作内容的个人心得1 一学期的音乐教学工作也即将结束,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作心得总结如下,以便今后更好地开展工作。 本学期我担任了
二年级
和三年级的音乐教学工作,...
99年小学五
年级
的
音乐
的全部歌曲
答:
·湘版小学
音乐二年级下册
《“六一”的歌》 走进音乐《“六一”的歌》教学案例 一、案例背景根据学期前制订的教学计划,上周我在二甲班上课的内容是湘版实验教材小学音乐二年级下册第九课《“六一”的歌》,而此时离六一儿童节不到一个月了。孩子们在课堂上活跃的思维、精彩的表演让我至今记忆犹新。二、情景...
二年级下册
二年级附加题某艺术学校
音乐
班招收了一批新生,若50人一班...
答:
(m0-如0)÷(77-70),=20÷7,=4(个),77×4-m0,=220-m0,=如90(人).答:这次共招生新生如90人,准备编4人班.故答案为:4,如90.
二年级
看图写话
下册
小青蛙在雨天弹琴
答:
雨就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘向山里。雨滋润着山花,雨珠在花朵上晶莹透亮,片片花瓣舒展开来,尽情地吮吸着这甘露;雨拍打着树叶,“滴嗒嗒,滴嗒嗒”,那轻轻地音响,像一支
轻音乐
一样悦耳动听,轻快地飘过我的心湖;雨落在田田的荷叶上,像在演奏打击乐,荷花在雨中扭动着纤细的腰肢,...
苏教版
音乐二年级
上册教学计划
答:
二年级上册音乐教学计划小学
音乐二年级
上册教学计划 学情分析:本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟当了这个班级一年的班主任了。从他们去年的音乐老师那儿了解到,大部分的学生已经逐渐养成了一些音乐课的习惯:包括正确的坐姿、安静地倾听、整齐自然的歌唱。不仅如此,...
日记长大以后做什么
二年级下册
答:
长大以后做什么
二年级
篇2。我是一个九岁的小女孩,扎着一头长长的马尾。我从小心里就一个理想:长大了要当一名
音乐
家。我从小就练习怎样写出一首好听的歌,我想当音乐家的理由就是:每天写一首好听的音乐,给人们带来无限的快乐。我常常想,将来应该怎样当一个优秀的音乐家,是优秀的音乐家还是普通...
二年级
语文
下册
口语交际《奇妙的动物世
答:
教材分析:《奇妙的动物世界》是
二年级下册
语文园地五中的口语交际课。这次口语交际的话题是根据本单元“热爱自然,了解自然”的专题而安排的。通过此次口语交际活动,既可以锻炼口语交际能力,又可以给学生提供展示机会,在交际的过程中还能使学生了解到更多的动物知识和趣事,从而激发学生了解动物的兴趣和...
二年级下册
作文《找春天》怎么写
答:
当小朋友们穿上五颜六色,各式各样的春装在公园里玩耍的时候,他们灿烂的笑脸是春天美丽的花儿;他们动听的笑声是春天美妙的
音乐
。 小学
二年级
作文,美好的春天 美丽的春天春姑娘迈着脚步,来到了人间。 早上,爸爸妈妈带我到野外寻找春天的足迹,一路上看到各种各样的花,有红色的大红花,紫色的牵牛花,黄色的油菜花,还...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜