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五大领域的指导建议有多少条
幼儿教师《纲要》和《指南》
有什么
不同呢?
答:
《指南》的作用是帮助老师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点;建立对幼儿发展的合理期望; 实施科学的保育教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。(一)相同点两者都是通过
五大领域
活动促进幼儿的发展,都有目标。(二)不同点 1、《纲要》是对教育界的课程文件,《指南》只有教育实施部分的...
纲要与指南的关系?
答:
《指南》的作用是帮助老师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点;建立对幼儿发展的合理期望; 实施科学的保育教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。(一)相同点两者都是通过
五大领域
活动促进幼儿的发展,都有目标。(二)不同点 1、《纲要》是对教育界的课程文件,《指南》只有教育实施部分的...
怎样实施3-6岁岁儿童学习与发展指南心得
答:
此部指南分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,与《纲要》里面的
五大领域
发展目标相比,提出了更详细、更具体的目标。每个领域分为子领域、目标、子目标,对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段的幼儿应该学什么,达到什么发展水平、老师怎么教提出了要求。后面还提出教育
建议
,给我们指明了教育的...
《纲要》与《指南》的关系是怎样的?
答:
《指南》的作用是帮助老师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点;建立对幼儿发展的合理期望; 实施科学的保育教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。(一)相同点两者都是通过
五大领域
活动促进幼儿的发展,都有目标。(二)不同点 1、《纲要》是对教育界的课程文件,《指南》只有教育实施部分的...
科学实践活动总结
答:
随着新年钟声的敲响,一学期的工作又接近尾声了,回顾这学期我中班组科学专题工作,有收获,也有不足,现做总结如下: 一、加强理论学习,提高教师理论水平。 全面学习新《纲要》中对中班科学这一
领域的
目标内容及要求,学习科学活动的组织方法。除此之外,认真学习《幼儿园
五大领域
目标》中的科学领域目标,并将目标贯穿于准备...
简述《指南》与《纲要》的相同点和不同点及两者的关系
答:
相同点:两者都是通过
五大领域
活动促进幼儿的发展,都有目标。不同点:1、《纲要》是对教育界的课程文件,《指南》只有教育实施部分的要求,服务对象是幼儿园、家长。2、《纲要》在幼儿园教育实施部分只提出了原则要求,教师的操作性不强。3、《指南》操作性更强,指南目的的实现主要通过两个途径,一是...
幼儿园活动方案及流程有哪些
视频时间 7:35
简述《指南》与《纲要》的相同点和不同点及两者的关系
答:
《指南》的作用是帮助老师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点;建立对幼儿发展的合理期望; 实施科学的保育教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。(一)相同点两者都是通过
五大领域
活动促进幼儿的发展,都有目标。(二)不同点 1、《纲要》是对教育界的课程文件,《指南》只有教育实施部分的...
幼儿园小班幼儿教学总结
答:
本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养,综合开展
五大领域的
各项内容,收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下: 一、班级情况分析 本班原有幼儿25人,学期中新插1名,现共有幼儿26人,其中男11人,...
幼儿园秋季教学的工作计划
答:
园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,把幼教课程
五大领域有
机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习...
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