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人体结构由小到大的排序
如图所示,A---F是
人体的
不同
结构
层次,请据图分析回答下列问题(1)整个人...
答:
而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.(4)分析A--E表示人体的不同结构层次,可知
人体的结构
层次
由小到大
依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而...
人体的结构
答:
一 细胞
人体
细胞约有40万亿——60万亿个。细胞的平均直径10——20微米。最
大的
是成熟的卵细胞,直径0.1毫米以上:最
小
的是血小板,直径只有约2微米。多数细胞都有细胞膜,细胞质,细胞核组成。细胞核是调节细胞作用的中心。在人体中,每分钟有1亿个细胞死亡。肠粘膜细胞寿命为3天,肝细胞寿命500天...
肌肉
结构由小到大排序
答:
据分析可知::
人体的结构
层次
由小到大排序
是细胞→组织→器官→系统→人体,因此图中按照结构层次由小到大排序:④口腔上皮细胞→②上皮组织→①胃(器官)→③消化系统→⑤人体.故选:C.
人体
从小
到大的结构
层次
答:
细胞,组织,器官,系统,个体
写出
人体
从小
到大的结构
层次;
答:
细胞.组织.器官.系统.
人体
人体结构的
五个层次的正确关系是??
答:
从大到
小是这样的:有机体(
人体
)——系统——器官——组织——细胞。也就是说:细胞构成组织,组织再构成器官,器官再构成系统,由系统再构成有机体(人体)。参考资料:六年级科学下册(冀教版)。
人的基本
结构
是什么样的? 越详细越好!
答:
1、回忆细胞结构,引入研究课题,再将
人体结构由
微观逐渐引向宏观. 问题(1)人体细胞具有哪些结构?(利用挂图回忆) (2)多种多样的细胞是怎样构建人体的?(引导学生利用已有的动物学知识回答) 2、观察各种组织的永久装(切、涂)片,认识人体四种组织的结构特点、分布及功能 问题(1)生长在一起的细胞有没有什么共...
人体
从小
到大的结构
层次
答:
植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体 动物和
人体的结构
层次:细胞、组织、器官、系统、个体 参考资料:mice
人体由
几部分组成?
答:
14、血液循环 包括肺循环、体循环、微循环3种;体循环(大循环)一周20~25s,肺循环(小循环)一周4~5s。15、肺 分左、右两部分,共5叶(左2、右3),由支气管、肺泡、血管、淋巴管、神经组成;肺泡直径100~250μm,成人肺泡3亿~4亿个(最多7亿个),表面积约100m2。16、呼吸 成人...
...消化系统结构层次的示意图.请据图回答问题:(1)构成
人体结构
和...
答:
(3)细胞是
人体结构
和功能的基本单位,由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体消化系统的结构层次
由小到大
依次是细胞→组织→器官→系统即B→C→D→A故答案为...
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