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人教版一年级语文上册优质课
小学英语外研
版一年级上册
Module 6《Unit 1 What's this》
优质课
公开课...
答:
小学英语外研
版一年级上册
Module6《Unit1What'sthis?》
优质课
公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、能听说认读单词:pen,pencil,schoolbag,book,ruler.2、能听懂、会说句型:What’sthis?It’sa…并能在实际情景中相互询问物品。3、培养学生的注意力和语言综合运用能力,挖掘学生运用语言的创造能力...
小学美术苏少
版一年级上册
第9课《太阳和月亮》比赛获奖教案
优质课
公开...
答:
小学美术苏少
版一年级上册
第9课《太阳和月亮》比赛获奖教案
优质课
公开课优秀教案1教学目标1、知识与技能:创造出太阳的拟人形象,生动、活泼。课中能够以太阳为主角自编一个小故事,并且画出来。2、过程与方法:激发学生创作的热情,画出他们眼中的太阳。3、情感、态度和价值观:使学生通过本课的学习,学会用...
小学数学苏教
版一年级
五认数10以内的数《10.练习二》省级名师
优质课
教案...
答:
小学数学苏教
版一年级上册
五认数10以内的数《10.练习二》省级名师
优质课
教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标1.通过练习进一步加深对10以内数的认识,初步形成相对完整的认知结构。2.培养综合运用所学知识,解决实际数学问题的能力。3.在练习的过程中,进一步体会10以内数的实际应用...
...
年级上册
三 加与减(一)《一共有多少》
公开课优质课
教案比赛讲课获奖...
答:
小学数学北师大
版一年级上册
三加与减(一)《一共有多少》
公开课优质课
教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。2.在观察、操作的活动中,探索5以内数的加法。3.在教师的引导下,学习从具体的情境中提出加法问题并解答。2学情分析一年级的学生年龄小,好动、...
小学
一年级
数学
优质课
展示
上册
《一共有多少》北师大版
答:
小学一年级数学
优质课
展示
上册
《一共有多少》北师大版 教学内容: 新北师大
版一年级
数学上册《一共有多少》(认识加法) 教学目标: 1. 结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义; 2. 在观察、操作的活动中,探索5以内数的加法; 3. 在教师的引导下,学习从具体的情境中提出...
小学
一年级
下册
语文
《一分钟》优秀教学反思
答:
小学
一年级
下册
语文
《一分钟》优秀教学反思2 在设计教学思路时,我认为本课的着重点是识字,应该在课堂上突出字的教学重点。识字本来是比较枯燥的,学生接受比较被动,怎样才能让学生真正学会生字,并培养识字兴趣呢,在听完其他老师
优质课
观摩评比小语赛后,给我的一点启示,我把它运用到这一课的教学中...
什么是
优质课
?
答:
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上 优质课
评价 大学语文优质课的要点 说课算不算优质课 优质课的定义
一年级语文
优质课视频 什么是优质课 2017全国优质课评选 教学设计与教案的区别 其他类似问题2013-12-24 什么样的课才是优质课 2013-10-28 一节"优质课"的标准是什么?? 1 2011-07-...
人教版
小学美术二
年级上册
第9课 蜻蜓飞飞
公开课优质课
课件教案视频
答:
二、探索新知通过观察与讨论,揭示蜻蜓的结构:身体由头、胸、尾、两对翅膀和三对腿组成,对称性关键。教师引导学生绘画翅膀,强调对称性对飞行的至关重要性。三、深化理解蜻蜓的世界充满寓意,结合儿歌和跨学科知识,提升学生的情感联系:蜻蜓不仅是美的象征,还是环保小卫士。回忆
一年级
的学习,引导学生从...
备课组工作计划
答:
1、针对
一年级
新生的身心特点,培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和可持续发展。 2、每上好一单元的课及时进行单元形成性练习;同时在班级和年级组开展不同形式的
语文
活动,如每月一赛,我是“拼音...
小学
语文
教学工作总结
答:
四、举行小学
语文
教师
优质课
评比活动及新课程达标课验收活动。 为了促进小学语文教师课堂教学水平的不断提高,县教研室于12月30日—
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月4号日举办全县小学语文老师优质课评选活动,优质课设一、二、三等奖并颁发证书。12月4—12月6日举行达标课验收活动。主要对象是没
上
过达标课的新教课改
年级
的老师,各乡镇根据自己...
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