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人教版八年级下册英语语法点
八年级下英语
unit9
语法
要点 翻译
答:
本单元
语法
讲解 现在完成时 1.现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。本时态标志词:already (“已经”,用于肯定句中,放在have /has之后或句尾);yet (“仍然”“还”,用于疑问句或否定句的句尾)just(“刚刚”,放在have /has之后);before(“以前”,放在句尾);ever(...
我想要
八年级下册
新目标
英语语法
复习1-10单元的
答:
By是个很常用的介词(有时也用作副词),在初中
英语
中的用法有以下几种: 1.意为“在……旁”、“靠近”。如: Some are singing and dancing under a big tree . Some are drawing by the lake. 有的在大树
下
唱歌跳舞,有的在湖边画画儿。 2.意为“不迟于”、“到……时为止”。如: ...
初二下英语
第六单元43页3a的翻译及
语法点
,3b和3c的答案
答:
初二下英语
第六单元43页3a的翻译及
语法点
,3b和3c的答案如下:3a:Unit Six How many? 第六单元 有多少?How many birds do you see? 你看见了多少只鸟?I see 13! 我看见了十三只!How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?I have 16. 我有十六支。How many balloons do you ...
八年级下册英语
Unit 2复习提纲
答:
他说他不能在六点前到达。C. 表示推测,意为:可能。例如:It could rain tomorrow.明天可能要下雨。D. 表示建议或婉转的语气,意为:能,可以。例如:Could you tell us whether you go skating in winter?请问冬天你滑冰吗?Could you help lift the steel plate?你能帮忙抬起这块钢板吗?
八年级下册英语
复习提纲与教材同步的 急急急急急急!!!
答:
八年级下册英语
复习提纲与教材同步的 急急急急急急!!! 英语不好帮帮我谢谢了... 英语不好 帮帮我 谢谢了 展开 我来答 3个回答 #热议# 消费者维权的正确姿势,你知道吗?匿名用户 2010-06-30 展开全部 have fun doing sth. 【句型介绍】 意为\"做某事有乐趣\",其中have fun 相当于enjoy onesel...
七
八年级英语语法
要点
人教版
答:
64 2014-08-25 2013
人教版八年级
英语上册grammar focus全部句... 2025 2010-08-23 人教版七八年级初中英语主要语法时态 2010-02-09 七·八年级
英语语法
65 2008-06-05 7到8年级的所有英语的语法 30 2009-09-05 求人教版英语七年级、八年级重点词语、句型、
语法点
、作文。 258 更多类似问题 > 为...
八年级下册英语
人民教育出版社义务教育教科书第无单元
语法
焦点翻译
答:
What were you doing at eight last night?昨晚
八点
你在做什么?I was taking a shower.当时我正在洗澡。What was she doing at the time of the rainstorm?当暴风雨来临时,她在做什么?She was doing her homework.当时她正在写作业。What was he doing when the rainstorm came?暴风雨来临时...
新目标
英语八年级下册语法
答:
新目标
英语八年级下册语法
要新目标的,要划分那个单元的,答好有加分~... 要新目标的,要划分那个单元的,答好有加分~ 展开 我来答 2个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?匿名用户 2013-06-14 展开全部 unit1要点详解1. —Will kids go to school? —Kids won’t go to school. They’ll ...
新目标
八年级英语下册
1至4单元
语法
重点
答:
42.at around six thirty在大约六点半around 作介词时,是“大约、将近”的意思时,常与数词连用 He leaves for school at around six thirty. 他大约在6点30分动身去学校leave for 动词短语,意思是“去(某地)” 见3单元重点短语归纳中的详解43. five minutes’walk步行五分钟的路程44. Don’...
八年级英语语法
总结【越简单越好、我要抄的】
答:
新目标
英语八
上
语法
重点:Unit1:频率副词及其问句;Unit2:用情态动词提建议,学会用英语询问病情。Unit3:现在进行时表将来的语态用法(1)Unit4:学会用疑问代词How开头的问句来询问各种方式 Unit5:情态动词的疑问句 Unit6:形容词的比较级用法 Unit7:学会用序数词描述事物 Unit8:一般过去时的用法 Un...
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