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,怎么用附一页的纸折圆柱?
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先剪下来,记得圆和长方形连接的部分不要剪断,旁边有锯齿状的那一部分向里折,涂上胶水,把长方形卷起来,将锯齿部分粘到长方形纸筒内侧。
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第练习五和练习六答案
视频时间 1:10
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课本出新版了吗
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出了。
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新版。人教版即由人民教育出版社课程教材研究所编写出版的教材版本名称,人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。
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)期末知识要点 第一单元 负数 1、负数的由来 为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的0、1、3.4……是远远不够的,所以出现了负数。 2、正数和负数 小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。 负数有无数个。 大于0的数叫正数(不包括0),数轴上...
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的孩子开始进入青春期,如果家长过分严厉很容易导致孩子逆反,和家长对着干,影响...
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13题:
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÷2=3 3*3*3=27个 2*2*6*27-6*6*6=432厘米²答:可以得到27个小正方体.表面积增加了432厘米²14题:设这个铁块的高是Xcm.10*10*10=1/3*(20/2)^2*3.14*X 解得:X≈10 15题:前进的距离是:π×1×15=15π=47.1米 压过的面积是:47.1×1.2=56.52...
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《数学课程标准》明确指出: 数学教学要紧密联系学生的生活实际, 让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学、探究数学、认识数学和掌握数学。怎么作
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.有趣的平衡,我不懂,帮帮忙啊
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左边棋子数×左边刻度=右边棋子数×右边刻度 只要记住这个定理就行了,其他题目可以通过这个公式来变通。老师一般不会多讲此类题目,所以你得自己多努力。如刻度3放4个旗子,那另一边刻度2要放
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个旗子,即3×4=12 12÷2=6,以此类推。关键是“平衡”。
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