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人民教育家陶行知先生
陶行知教育
名篇读后感
答:
实践证明,“爱”是教育的基础,教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人。让我们学习
陶行知先生
的教育思想,坚定自己心中“以爱育人”的信念,在教育旅程中抒写最自己最美丽的人生乐章! 陶行知是一位为世人敬仰、怀念的
人民教育家
。他以毕生的精力,批判旧教育,探索新教育...
什么是
行知
文化
答:
3、教师要有民主、平等之心,尊重生命、珍惜生命、尊重人格,
陶行知先生
曾说过“小孩子的力量不小,团结起来的小孩子集体力量更不小”。大家熟知的无数
教育
案例不在多讲。4、教师要有责任心,肩负着家运、民运、国运的大事,“农不重师,农必破产;工不重师,工必粗陋;国民不重师,则国家不得...
关于
陶行
之的演讲稿(适合学生)
答:
忆当年,我以优异的成绩考入湘湖师范,立志成为一名老师。那时的我不仅头发短,见识也不长。自然不明白,为什么我们学校的大门口要竖立陶行知的人头像,但既是毛泽东题词:伟大的
人民教育家陶行知先生
,那肯定是不朽的丰碑了。不管如何,跟我大概没什么关系。事非如此,一开学,这位伟大的陶行知就把我折腾...
“学高为师,德高为范”是孔子说的么
答:
不是,是著名的
教育
学
家陶行知先生
说:学高为师,德高为范。师德,一向是为人师者的基石。为了加强师德教育,著名的教育学家陶行知先生说:学高为师,德高为范。师德,首先要做到“爱岗敬业”。身为幼儿教师,既然选择了幼教这一行,就要遵守职业道德。爱心,耐心,责任心,缺一不可。爱孩子,尊重孩子的...
吕志华《
陶行知教育
文集——第一流的
教育家
》读后感
答:
教师节这天,我读了
陶行知先生
的文章《第一流的
教育家
》,
陶先生
说只有具备两种要素才能算为第一流的教育家:敢探未发明的新理、敢入未开化的边疆。我身边都是普通的教师,有哪一个能称得上“第一流的教育家”呢?不知道为什么,我此时竟然想起了自己的小学老师们。我小学的老师们全都是民办教师,...
教师应如何加强师德修养
答:
国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。 教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。
陶行知
是伟大的
人民教育家
,他以德立教“爱满...
教师应如何加强师德修养
答:
国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。 教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。
陶行知
是伟大的
人民教育家
,他以德立教“爱满...
在我国的历史长河中出现过许许多多伟大的政治家、
教育家
、文学家...
答:
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。4、
教育家陶行知
:陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国
人民教育家
、思想家,伟大的民主主义...
名人与老师的故事
答:
杨时这种尊敬老帅的优良品德,一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业才进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山
先生
”。2.毛泽东感恩老师 建国之初,毛泽东尽管政务十分繁忙,仍忘不了他与徐特立之间...
赏识
教育
是谁最先提出的 ?
答:
赏识教育是由周弘提出来的。赏识教育,是世界著名的六种教育方法之一。赏识教育,源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象,是这个教育过程中的“承认差异、允许失败、无限热爱”等奥秘的总结,是周弘老师首倡并全身心倡导、推广的一种全新的教育理念,它与
人民教育家陶行知
教育思想是一脉...
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