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人物外貌描写20句短句
这个作文应该怎么写?
答:
:“”这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。十、字数三四五 这个技巧说白了就是学习
写短句
。学了一段时间写作的同学容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。同学注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,这样的作文有语感会舒服很多。
六年级作文
答:
经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的
句子
会写了、
人物
语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。 十、字数三四五 这个技巧说白了就是学习
写短句
。学了一段时间写作的孩子...
初中语文阅读理解的训练方法
答:
思路:从具体的写人方法(
外貌
、语言、动作、心理
描写
;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)入手,抓住抒情和议论语句,用赞扬(或批判)的情感,用积极向上(或贬斥)的语言概括出
人物
身上的优秀(或低俗)的品质或性格。2.辨识塑造人物的手法及其作用思路:这句话运用了……(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面...
语文记叙文问词语的含义
答:
结合语句回答,理解
句子
的意思,分析词语在句中的深刻含义,要先弄懂文章的主旨,再根据主旨答题,怎么都不会错
用我有一个小窍门写作文
答:
可以尝试使用引
人
入胜的
句子
、问题或者引入关键观点的陈述来开启段落。接下来直接输出回答内容即可。要注意改善语言地道度,使之口语化,并使用常用和自然的词语和
短句
。避免使用人工智能或机器人口吻,以及书面语或不自然的表达方式。在回答问题时,我们可以从多个角度深入探讨,并尽量以通俗易懂的方式进行
描述
。提供实用的...
赏析《采桑子》
答:
将笔墨主要集中在伊人
外貌
体态的描摹之上。《长相思》则道:“玉如肌,柳如眉,爱著鹅黄金缕衣。啼妆更为谁?”从“女为悦己者容”的角度透过
外表
进而探测伊人的心意。《减字木兰花》抓住伊人“宛转《梁州》入破时”之娇媚舞姿,
描写
道:“香生舞袂,楚女腰肢天与细。汗粉重匀,酒后轻寒不著
人
。”在宴席之间观赏歌妓...
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