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人物外貌描写作文500字作文
写人的优秀
作文500字
答:
只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用...
关于
外貌描写
的
作文
不少于
500字
答:
我的朋友 我的朋友,我给你们介绍我的两个朋友,我们三个特别有缘,我们从小就认识,名字只差一个字,最小得叫张新怡,第二叫张新雨,我叫张新娅,因为我们一起齐名的。我们家住的很近,就是邻居,我们三个妈妈关系也很好,我们三个人真的特别有缘,我们从小一起出水痘,一起住院,还在一个病房,...
利用
外貌描写人物
特点,性格
作文500字
答:
我一下子觉得很惭愧,我想,当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经:“人之初,性本善。”处于混沌状态下的同学,他保持了那份与生俱来的人的本性――善良!而我们这些智力正常的人们,却已慢慢忽略了这两个字,或许它还深深藏在心底的某个角落,却无暇去表现,早已落...
我的同学
人物描写作文
600
字作文
高中作文
答:
标签: 同学
500字作文
更多。 8.
描写人物
的作文600字 (描写老师或同学) 写人作文: 我最难忘的人 "难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢 对,就是他了. 他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子,却长着一双...
班级学生
人物描写作文
600
字作文
答:
结尾在说一边 这样 就是好作文` 写的时候 多用用 成语 这样老师会觉得你很有文采 做重要的是字迹工整` 这样就是一篇好作文 2. 初中
人物描写
600
字作文
带赏析 我有一个既聪明又耐心的妈妈。 这天,我碰到了一道难题,绞尽脑汁都想不通,只好向妈妈求救:“妈妈,你过来一下,这道题我不会做!”正在忙着打扫...
名人
描写作文500字
左右
答:
为了再现传主的生动形象,为了传神地揭示传主的内心世界,
描写
传主的
外貌
就成为传记家们最经常性的活动。成功的肖像描写,能使人物象浮雕一样凸现在读者眼前...2. 关于名人的
作文 500字
篇一:名人成功故事——学习名人成功经验 谈到名人,第一个进入脑海的常常是爱因斯坦,不止因为他是举世闻名的物理大师,《相对论》...
肖像
描写作文
600字先扬后抑
答:
肖像
描写作文
是一种能够展现一个人物特征的文章。在肖像描写作文中,先扬后抑是一种重要的表达方式。这种表达方式可以更好地突出人物的特点,使得文章更加生动有趣。肖像描写作文应该从人物的外貌特征开始描述。通过对
人物外貌
的描绘,可以让读者更好地了解这个人物,同时也可以为后续内容的展开打好基础。在
描绘外貌
时,应...
500字作文描写
人的
外貌
答:
在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或...
描写人物外貌
的
作文
(
500字
以上)
答:
有一日很温和,微风拂拂的颇有些夏意了,阿Q却觉得寒冷起来,但这还可担当,第一倒是肚子饿。棉被,毡帽,布衫,早已没有了,其次就卖了棉袄;现在有裤子,却万不可脱的;有破夹袄,又除了送人做鞋底之外,决定卖不出钱。他早想在路上拾得一注钱,但至今还没有见;他想在自己的破屋里忽然寻到...
身边有特点的
人作文500字
三年级
答:
身边有特点的人
作文500字
三年级身边有特点的人作文写作思路:开门见山,指明时间地点人物。展开
描写人物
特征,包括
外貌
、性格等,重点介绍与众不同的特点,结尾发出感慨。下面分享3篇身边有特点的人作文,供您参考。
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