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人类生活的定义
美德伦理学的优缺点
答:
3、关于幸福
生活的定义
问题。如何生活?或者说什么才是好的生活?
人们
的回答不一致,于是美德伦理不得不成为相对主义的伦理。相对主义的伦理学是思想上不能成立的。4、无法解决两种美德冲突的问题。当然,规范也同样无法解决。5、美德伦理是不是自我中心的伦理?参考资料:http://www.markzhao.com/2009/...
护理学
的定义
和概念
答:
护理学
的定义
和概念:护理学(Nursing Science)是一门研究
人类生活
过程中各种生理、心理、社会问题,探讨、分析并解决与护理有关的理论和实践问题的综合性学科。护理学是医学的附属学科,以人的生理、心理、社会行为为研究对象,旨在提供健康护理服务,预防疾病,促进康复,提高生活质量,保障人类身体和心理的...
什么是政治?如何理解政治的含义
答:
“治”主要是指法律、制度、政策以及依据这些进行的行为,包括军事、法律、行政等方面。“政”是硬件,“治”是软件。从人类社会学来讲,政治是人类社会中存在的一种非常重要的社会现象,它影响到
人类生活的
各个方面。这个社会现象非常复杂,因而在不同历史时期、不同文化、不同语言、以及从不同学科角度...
人工智能的好处?
答:
人工智能的开发最主要的目的就是为了替人类做复杂、有危险难度、重复枯燥等的工作,所以人工智能是以人类的结构来设计开发的,人工智能在得到较好的开发后国家也是全力给予支持。人工智能的开发主要也是为了帮助和便利
人类的生活
。所以人工智能
的定义
一直以来都是以“协助人类”而存在的。人工智能概念的火热...
陶行知在什么情况下说的“人生办一件大事来,做一件
答:
教师不仅是传道授业解惑也,还要让他们学会生活,学会劳动,学会学习,也就是陶行知先生的教育名言:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。这也就是我们现在所推崇的教育的目的。按照他的思想,就是说“生活即教育”是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着
人类生活的
变化...
恩格斯下述的宗教
定义
答:
{26} 自然科学的发展与宗教神学的关系在于科学的进步和发现不断摧毁宗教神学的独裁,并且改变人们的自然观,使人们逐渐摆脱宗教神学的自然观的束缚。唯物主义自然观的发展是与自然科学的发展成正比的。恩格斯在宗教与科学方面对马克思主义宗教观的贡献还体现在他对人类起源的研究。恩格斯明确指出,劳动“是整个
人类生活的
第...
生活的
舒适,方便四连过去的王公贵族也不敢想的指出这个句子的说明方法...
答:
运用了作比较的说明方法。把过去和现在
生活
相比较,突出强调了现在生活舒适方便。说明某些抽象的或者是
人们
比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对...
...通过什么,赞美了
人类生活
中最为宝贵的两样是什么
答:
通过讲述孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。赞美了
人类生活
中最为宝贵的两样:不懂就问的态度和勇气。课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。课文中从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了...
心理学到底怎么
定义
?文科还是理科?
答:
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。应用心理学家还有第五个目的——提高
人类生活的
质量。这些目标构成了心理学事业的基础。看完
定义
之后,我来给你解释一下心理学的文理分枝。在心理学刚刚诞生的时候,欧洲的早期心理学家大多把自己的研究领域定在理科范畴。那个时候的心理探究大多...
商品的概念
答:
商品是为销售而生产的劳动成果,是
人类
社会生产力发展到一定历史阶段的产物,是用于交换的劳动产品。恩格斯对此进行了科学的总结:商品首先是私人产品。私人产品不是为自己消费,而是为他人的消费,即为社会的消费而生产时,它们才成为商品;它们通过交换进入社会的消费”。
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