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什么时候设问句
泊船瓜洲诗意是
什么
泊船瓜洲赏析
答:
春风又绿江南岸”,描绘了江岸美丽的春色,寄托了诗人浩荡的情思。4、结句“明月
何时
照我还”,从
时间
上说,已是夜晚。诗人回望既久,不觉红日西沉,皓月初上。隔岸的景物虽然消失在朦胧的月色之中,而对钟山的依恋却愈益加深。他相信自己投老山林,终将有日,故结尾以
设问句
式表达了这一想法。
...日日思君不见君,共饮长江水”的下句是
什么
阿?
答:
这是反用《汉乐府·上邪》中的“江水为竭”之意。同时,为求变化生新,作者还采用
设问句
式,使语感得以强化,令人如闻女主人公呼天告地时的心灵颤音。“只愿君心似我心”二句是女主人公对心上人的期望——期望他象自已一样心无旁属,守情不移。“只愿”二字,既表明女主人公别无所求,...
求临江仙元好问 李辅之的翻译
答:
”首句运用了
设问句
予以强调,并把“荷叶”、“荷花”并列出现,一绿一红,形成“绿叶红花”的映衬效果。其中,两个“荷”字和一个“何”字谐音,三词连用,共同构成词句的音韵之美。接着写道:“大明湖上新秋。”这是对上句问题的回答。“大明湖”点名了地点。“新秋”不但点名了节令,更突出了...
谁有苏教版第六册语文《22、海底世界》公开课的教学设计?
答:
(你听到
什么
了?交流)预设:我听到了“嗡嗡”的声音,好像在和同伴打招呼。我听到小鸟一样“啾啾”的声音,好像在说:“这东西真好吃!”我听到了“汪汪”的声音,好像在警告别人这里有危险。……3、是呀,海底的声音各种各样,不同的动物能发出不同的声音,一种动物在不同的
时候
,比如吃东西、...
《清平乐·六盘山》的诗意
答:
诗意:长空高阔白云清朗,南飞的大雁已飞到了天际尽头。不登临目的地绝不是英雄,算下来已征战了二万里的路途。在高峰险峻的六盘山上,猛烈的西风吹得红旗猎猎地卷起来。今天我长绳之武装紧握手中, 哪一天才会将那蒋家狂龙捆缚?这首词是现代思想家、革命家、诗人毛泽东于1935年创作的一首词。回顾...
八年级下册第六单元文言文
答:
这一句的作用是
什么
? 结束对岳阳楼景色的描绘,转写迁客骚人的览物之情,起过渡作用。“迁客骚人”具体指什么人? 被降职远调的官吏和不得志的诗人。“览物之情,得无异乎”是(A反问句 B
设问句
C疑问句),这个段末的句子,在文中起到了怎样的作用?引出下文迁客骚人两种不同的览物之情。 “二者之为”指的...
求做业务员约见客户的一些技巧
答:
产品介绍方法 预先框架法/假
设问句
法/下降式介绍法 找出客户最关心的利益点/倾听的技巧 互动式介绍法/视觉销售法/假设成交法 五、优秀业务员如何解除客户抗拒 问题五:你在解除客户抗拒方面有何心得体会? 思考、提问、回答 讲解:顾客的抗拒是正常的,顾客的抗拒是向你提问题 ...
狗生气了吗?没有,因为它也听见了猫尾巴的话写
设问句
答:
2. 比喻句:是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。3. 含有关联词的句子:乡下人家,不论
什么时候
,不论什么季节,都有一道独特、迷人的...
端午的鸭蛋中的
设问句
答:
这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,
什么时候
孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行么?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。
表达对家人的思念的句子是
什么
答:
写自己就像一丝香气在此徘徊,相思的原因就是在盼望知道远行的那个恋人现在在什么地方。 第四句:证候来时,正是
何时
?灯半昏时,月半明时。这是一个
设问句
,自问自答。 证候就是症状。相思病得的时候是
什么时候
?灯昏昏沉沉的,月色朦朦胧胧的。 6.有关思念的诗句 有关思念的诗句 1. 曾经沧海难为水,除却巫山...
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