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他吃得津津有味写一段话
任选以上其中一种是我春蚕蚂蚁老黄牛
写一段话
写出它的特点表达你的志向...
答:
当车停住,路边草地上卧着一头健硕的大黄牛。它抬着头紧紧盯着前方--在前面三、四米处有一头稚嫩的小黄牛正低头,
津津有味
地吃着青草。看得出来它们是母子俩--大黄牛满眼的慈爱,静静的。妈妈兴奋地拿着手机下了车,慢慢靠近它们,它们依然气淡神闲。妈妈真夸张,一边鼓动大家下车,一边举起手机...
关于热爱数学的
一段话
答:
关于热爱数学的
一段话
如下:李毓佩爷爷写的数学系列丛书特别棒,让我受益匪浅。一本《数学司令》让我看
得津津有味
,一本《数学西游记》让我回味无穷,一本《数学动物园》让我手不释卷,而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友小贝也想...
描写
同学下课追逐打闹的精彩的
一段话
?
答:
教室里也很热闹。男生们三五成群的在玩自己画的走迷宫游戏;女生们也不闲着,正在说自己最爱什么动物呢;老师还在讲台上改作业,胆子大的同学上去跟老师聊天,她们可真是说
得津津有味
呢!走廊上可就更加热闹了,同学们追逐打闹,被追的男生灵机一动,赶紧跑到卫生间边,一个小跳,就跳到了卫生间里...
仔细观察你身边的一种小动物,用几句
话写出
它的外形特点。
答:
写作思路:可以描写小狗、小兔子、小猫等等,尽量描写自己比较熟悉的小动物,介绍一下小动物的外貌,比如耳朵是什么样的,眼睛是什么样的,尽量写具体,语句要连贯,语言要通顺。正文:猫的头是圆圆的,玲珑剔透,上面
有一
对三角形的耳朵,嘴巴小小的,吃饭时很斯文,眼睛绿绿的,从远处看,蹲着的猫活像...
清晨的公园运用动,静美
写一段话
?
答:
百川织锦,千山堆绣,三江清流滚滚东去,万物生灵安堵如故。这里是高山的家园,大河的源头,动物的天堂,这里是三江之源,这里是圣洁玉树。玉树是三江源国家公园中的核心地区,其中的长江源头地区拥有的丰富的资源,和得天独厚的风光。清晨的阳光从地平线中透过,正午的云朵跟随着风在变幻,夜里的星空璀璨...
请选用下列词语
写一段话
,描写一个同学专心学习的状态。(至少用4个)急...
答:
4、她又埋头写起作业来,屋里静悄悄的。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。句子解释 句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性...
关于热爱数学的
一段话
答:
关于热爱数学的
一段话
如下:李毓佩爷爷写的数学系列丛书特别棒,让我受益匪浅。一本《数学司令》让我看
得津津有味
,一本《数学西游记》让我回味无穷,一本《数学动物园》让我手不释卷,而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友小贝也想...
用友善开头
写一段话
描写友善内容介绍
答:
2、友善好像是一株茁壮成长的小树,拥有它就有了朋友间的呵护;友善是人生的一笔宝贵财富,拥有它人生就会过得幸福无比;友善是人生的一杯清茶,拥有它人生就过
得津津有味
,就会过得快乐甜蜜。3、友善是湛蓝如洗的天空,包容天地万物;友善是阳光雨露,滋润着美德的形成,友善在生活中无处不在。
描写
老师的
一段话
,要求从神态,动作,外貌上写。 急急急急急急急急急...
答:
在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书
津津有味
地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。 14.妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一...
下课了、校园里真热闹!
写一段话
答:
下课了校园里真热闹,
写一段话
例句:1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下。校园里笑声不断。2、下课了校园里真热闹,看有些小朋友在玩游戏,你...
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